在英國社會
存在著這樣一種辦學(xué)模式
它覆蓋于英國極少人群
憑借著其獨特的運營管理模式
被譽為“教育的活化石”
它兼具現(xiàn)代化與古典化
又將實用性和象征性融合
它的存在使英國教育制度的內(nèi)容更加豐富
它就是“英國公學(xué)”
1886年出版的《公學(xué)年鑒》列出了25所公學(xué)
我們今天要介紹的這所公學(xué)就名列其中
它就是英國最古老的頂尖私校之一
基督公學(xué)（Christ`s Hospital School）
基督公學(xué)
（Christ`s Hospital School）
作為英國最古老的公學(xué)之一，英國基督公學(xué)由英皇愛德華六世創(chuàng)辦于1552年，是具有皇室血統(tǒng)的英國公學(xué)。
學(xué)校初建于倫敦，后來遷至西薩塞克斯郡。該校校園環(huán)境優(yōu)美，神似哈利波特的魔法學(xué)校。當(dāng)你置身于古老建筑群中，仿佛就來到了擁有魔法的霍格沃茲，瞬間喚醒心中沉睡很久的魔法夢。
學(xué)校還擁有優(yōu)越的地理位置和便利的交通，1小時之內(nèi)便可抵達倫敦市內(nèi)的維多利亞車站或者英國南部的各個城市。
01
特色化辦學(xué)
多元化發(fā)展
基督公學(xué)的藍袍校服（Blue Coat）是世界上最早出現(xiàn)的校服之一。深藍色長裙，黃色的內(nèi)襯搭配同色長襪，顯得學(xué)術(shù)而高貴。領(lǐng)口處的領(lǐng)帶設(shè)計也是沿襲都鐸時代的款式，使用的是法官和牧師常用的白色方形領(lǐng)帶，很有精英風(fēng)范。
由于學(xué)校誕生于都鐸時期（1485-1603），所以校服一直保留著都鐸時代的特色，直至今日仍為學(xué)生每天穿著。在這個不斷變化的時代，學(xué)校的校服卻一如450年前，不僅彰顯著學(xué)校的悠久歷史，也令所有師生引以為傲。
除了獨一無二的校服外，學(xué)校還有很多非常古老的傳統(tǒng)，一直傳承至今。
每天中午用餐時間，全體學(xué)生都會參與“步操行進”：200多名鼓號隊成員一邊奏樂，一邊從中心操場的一端走向餐廳大門。全校學(xué)生以宿舍為單位組成方隊，在樂隊的伴奏下，邁著整齊的步伐進餐廳用餐。
此外，基督公學(xué)軍樂隊「Christ's Hospital Band」也是該校的一大特色，成立于 1868 年的軍樂團現(xiàn)有超過 100 名成員，每逢星期一至六中午都會在全校師生前舉行軍操儀式，成為該校的獨特傳統(tǒng)。
與此同時，該樂隊積極參與校外盛事，每年圣馬太日他們會去拜會倫敦市市長，他們還曾在英女王90歲大壽慶典活動參加表演。
02
牛劍輸送機
學(xué)術(shù)有保障
學(xué)校十分重視培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情，在校學(xué)生一直擁有十分優(yōu)異的學(xué)術(shù)成績。除了GCSE與A-Level課程，學(xué)校還為學(xué)生提供IB課程。
課程設(shè)置
藝術(shù) | 生物 |
地理 | 化學(xué) |
物理 | 經(jīng)濟 |
法語 | 拉丁語 |
中文 | 西班牙語 |
食品技術(shù) | 平面產(chǎn)品設(shè)計 |
設(shè)計技術(shù) | 數(shù)學(xué)&進階數(shù)學(xué) |
希臘語 | 高等數(shù)學(xué) |
藝術(shù)史 | 戲劇與戲劇研究 |
哲學(xué) | 德語 |
神學(xué) | …… |
畢業(yè)生去向
牛津大學(xué)
劍橋大學(xué)
倫敦政經(jīng)學(xué)院
帝國理工學(xué)院
杜倫大學(xué)
倫敦大學(xué)學(xué)院
布里斯托大學(xué)
倫敦大學(xué)國王學(xué)院
拉夫堡大學(xué)
曼徹斯特大學(xué)
愛丁堡大學(xué)
華威大學(xué)
伯明翰大學(xué)
利茲大學(xué)
……
在升學(xué)路向方面，畢業(yè)生都會入讀本地或海外頂尖學(xué)府。12%可以進入牛津或劍橋，近九成可以進入羅素大學(xué)集團的學(xué)府。
03
一流的硬件設(shè)施
高素質(zhì)的教學(xué)團隊
學(xué)校自1552年成立以來，始終保持著與皇室及倫敦市政廳的聯(lián)系。1854年之前，學(xué)校的校長一直都是皇室成員、倫敦市長或者議員，女王一直都是學(xué)校的資助人，并且經(jīng)常有皇室成員來學(xué)校訪問。因此，該校基礎(chǔ)設(shè)施先進，全英一流。
學(xué)校為希望進一步進行藝術(shù)深造的學(xué)生們提供了各類設(shè)施，包括設(shè)備先進的圖書館，教學(xué)中心和音樂藝術(shù)中心等。此外，學(xué)校還有25米的室內(nèi)游泳池、2個室內(nèi)體育館、5個網(wǎng)球場地、6個壁球場地、11個羽毛球場地以及設(shè)備齊全的健身房。
為了吸引最優(yōu)秀的師資，學(xué)校為所有教師及其家屬提供免費的住宿。這不僅方便了教師們的生活，還讓學(xué)生受益，學(xué)生從早上到晚上都可以隨時與老師溝通，獲得老師的輔導(dǎo)。
04
用體育鍛煉身體
用音樂陶冶靈魂
基督公學(xué)并不是一所專業(yè)的音樂學(xué)校，但在英國，它的音樂特長教學(xué)卻與伊頓公學(xué)齊名。全校近900名學(xué)生，每周共上400節(jié)音樂課，其中學(xué)鋼琴的學(xué)生就多達170人。
基督公學(xué)與專業(yè)音樂學(xué)校的不同之處在于會幫助許多零起點的學(xué)生學(xué)習(xí)樂器演奏。基督公學(xué)每年都會有學(xué)生進入劍橋大學(xué)專攻音樂學(xué)習(xí)，學(xué)校還會推薦學(xué)生去皇家音樂學(xué)院進修。
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此外，體育也在該校受到高度重視。事實上，學(xué)校更重視的是體育背后的精神塑造作用。和其他英國公學(xué)一樣，基督公學(xué)奉行的是英國傳統(tǒng)的“精英教育”，而這一教育的精髓就是培養(yǎng)集健康體魄、德行、智慧、禮儀及學(xué)問于一身的學(xué)者。
學(xué)校相信，長期的體育運動除了練就學(xué)生強健的體魄外，還培養(yǎng)的學(xué)生的公平競爭意識，合作意識，磨礪出學(xué)生堅忍不拔的意志品質(zhì)以及對規(guī)則的尊重，這也是社會精英的基本品質(zhì)。
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在ISI（英國的獨立教育質(zhì)量評估機構(gòu)）最新的報告中，該校的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生成就，學(xué)生的精神面貌，社交能力及宿舍質(zhì)量等十余項均被評為優(yōu)秀。
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