中國(guó)人最看重團(tuán)圓。每年春節(jié)，家就成了全體中國(guó)人的共同方向，人們從天南地北趕回家中，團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)個(gè)年。春節(jié)團(tuán)聚已成為一種精神寄托，蘊(yùn)含著無(wú)限親情。利用春節(jié)相聚時(shí)刻，培育優(yōu)良家風(fēng)，也是古往今來(lái)的文化傳承。
春節(jié)習(xí)俗，既有行禮如儀之義，也有修身養(yǎng)性之用。“盡人倫曰忠曰孝，守家業(yè)以儉以勤”“向陽(yáng)門第春常在，積善人家慶有余”，在春聯(lián)中常能感受到勸人向善、勤儉持家的力量；在一家人圍爐夜話、一起守歲的過(guò)程中，能感受到團(tuán)圓和秩序的價(jià)值，更能由此對(duì)傳統(tǒng)、對(duì)時(shí)間多一份敬畏之心。一些地方還形成了過(guò)年期間晚輩給長(zhǎng)輩拜年，長(zhǎng)輩給晚輩講老故事、老規(guī)矩以及各類生產(chǎn)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的習(xí)俗，被稱為“講古”。民間也素有“老人不講古，后生會(huì)失譜”的說(shuō)法。
春節(jié)團(tuán)聚，一家人坐在一起講講老故事，是一種文化傳統(tǒng)，更在不知不覺(jué)中把家風(fēng)建設(shè)融入到節(jié)日之中。一家人沉浸在節(jié)日氣氛和濃濃親情之中，對(duì)是非對(duì)錯(cuò)、善惡好壞更容易產(chǎn)生共鳴，更能夠接受崇德向善、勤儉持家、廉潔自律等正向價(jià)值觀。“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚矣”，良好的家風(fēng)家教就在這個(gè)過(guò)程中口口相傳、代代傳承，潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲。
家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。一個(gè)人的成長(zhǎng)成才，一個(gè)黨員干部的律己修身，如果受到好的家風(fēng)家教的熏陶，就更能懷有敬畏之心，做到心有所畏、行有所止。相反，如果不注重家風(fēng)建設(shè)，就可能扣不好人生的第一粒扣子。從中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委網(wǎng)站發(fā)布的對(duì)違紀(jì)違法省部級(jí)干部黨紀(jì)政務(wù)處分決定中，可以看出其中很多都有“本人及其親屬收受巨額錢物”“家風(fēng)不正”“家風(fēng)敗壞”等問(wèn)題。一個(gè)腐敗官員的落馬，往往會(huì)牽扯出家風(fēng)問(wèn)題，更說(shuō)明家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)，已經(jīng)成為一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部走向違紀(jì)違法的重要原因。
“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”。孩子們從牙牙學(xué)語(yǔ)起就開始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。也就是古人說(shuō)的“愛(ài)子，教之以義方”，“愛(ài)之不以道，適所以害之也”。農(nóng)歷新年將近，這是一個(gè)回歸家庭、闔家團(tuán)圓的時(shí)刻，也是一個(gè)感受家風(fēng)家教的契機(jī)，廣大黨員干部更應(yīng)廉以修身、廉以持家，培育良好家風(fēng)，使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)。
“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身。”領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭抓好家風(fēng)，更要借助春節(jié)之機(jī)，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，在和家人團(tuán)聚時(shí)，把講古、話廉、修身、齊家作為一道精神“大菜”，與家人共品共鑒，互相提醒，在常抓不懈、久久為功之中，讓家的味道更濃、更足、更有感染力，讓優(yōu)良家風(fēng)扎根更深、影響更久、傳播更遠(yuǎn)。
姜 林
