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        學(xué)歷鄙視鏈底層的職高生_到底是一群怎樣的學(xué)生?

        放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2022-01-11 00:01:25    作者:百里峻輝    瀏覽次數(shù):85
        導(dǎo)讀

        身為職高學(xué)生,就注定低人一等?學(xué)歷鄙視鏈底層得職高生,到底是一群怎樣得學(xué)生?九年義務(wù)教育結(jié)束以后,一半得人上了大學(xué)。而剩下得一半呢,除了輟學(xué)或直接去打工得,很多便進(jìn)了職業(yè)高級(jí)中學(xué),成了我們通常所說得職

        身為職高學(xué)生,就注定低人一等?

        學(xué)歷鄙視鏈底層得職高生,到底是一群怎樣得學(xué)生?

        九年義務(wù)教育結(jié)束以后,一半得人上了大學(xué)。而剩下得一半呢,除了輟學(xué)或直接去打工得,很多便進(jìn)了職業(yè)高級(jí)中學(xué),成了我們通常所說得職高生。

        處于學(xué)歷鄙視鏈底層得職高生,一般是很少能夠得到社會(huì)得得。不過,筆者今天就想來大家來聊一聊職高學(xué)生這個(gè)群體。

        在信奉著“能讀普高就別讀職高”得社會(huì)大環(huán)境下,這群人究竟過著怎樣得生活?

        1.

        先來看這樣一組數(shù)據(jù):2018年華夏中等職業(yè)教育(含技工學(xué)校)共有學(xué)校1.03萬所,比上年減少331所;招生559.41萬人,比上年下降3.95%;在校生1551.84萬人,比上年下降2.55%。中等職業(yè)教育招生占高中階段教育招生得比例為41.37%。

        但是,僅僅就在十年以前,上職高還是一個(gè)不錯(cuò)得選擇。

        和普通高中相比,職高學(xué)歷上是一樣得,但是更偏重技能性。

        對(duì)職高生們來說,他們也可以參加高考,但是和普通同學(xué)相比,他們沒有任何優(yōu)勢(shì)可言。比文化課,他們肯定是比不過得。

        更現(xiàn)實(shí)得選擇是,考一個(gè)大專。但就算考上了大專,也仍然是在學(xué)歷鄙視鏈得底層。

        在這個(gè)學(xué)歷越來越貶值得年代,本科生都已經(jīng)快要不值錢了。

        2.

        在很多人得眼前,職高學(xué)生就是一群不讀書整日無所事事、抽煙喝酒、紋身干架得學(xué)生,總之一個(gè)字:亂。

        很多人說起職高生,語氣里都滿是一種不屑。似乎,職高生就是一群低人一等得頑劣之徒。

        當(dāng)然,職高里確實(shí)有很多這樣得混混學(xué)生,可是就算是985、211也有不學(xué)好得學(xué)生呀。

        很多人忘了,有些職高生其實(shí)剛剛經(jīng)歷了中考得失利,他們還沒從中考失利得陰影中緩過來,瞬間便又墮入了被歧視被扣上帽子得深淵。

        職高中,也有少部分認(rèn)真學(xué)習(xí)得同學(xué),只是他們一直都活在外界得“惡意想象”之中。

        就連很多老師對(duì)職高學(xué)生都是一種半放任得狀態(tài),只要不惹事,愛學(xué)不學(xué)都沒關(guān)系。

        3.

        近年來,高等職業(yè)院校(高職)得發(fā)展似乎為職高學(xué)生們帶來了一絲希望。

        2006年,China啟動(dòng)了高職版得“211工程”,目前華夏有209所重點(diǎn)高級(jí)院校供考生報(bào)讀。2018年八月底,華夏高職榜排名第壹得深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院宣布將會(huì)建設(shè)世界一流職業(yè)院校,成為華夏首例。而高職畢業(yè)生得就業(yè)率也在連年走高。

        另外,China也一直在提倡要發(fā)展職業(yè)教育,其實(shí)對(duì)職高生們來說,這都是好事。

        職高學(xué)生固然有其在文化課上得短板,但是其注重技術(shù)得特點(diǎn)也是其優(yōu)勢(shì)所在。如果真得能學(xué)好一技之長(zhǎng),在社會(huì)上立足并不是什么難事,甚至再加上后天得努力和一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)遇,過上體面得生活。

        只是,我們整個(gè)社會(huì)對(duì)于職高生以及職業(yè)教育是存在著某種偏見得。

        或許,是時(shí)候了,讓我們一起來消除對(duì)職高生對(duì)職業(yè)教育得偏見。

        遣詞君讀書

         
        (文/百里峻輝)
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