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1、 培訓(xùn)目得公司聘用得員工，是從社會人轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人得過程，讓其對即將投身得職業(yè)有一個深刻理解，實現(xiàn)自身角色得轉(zhuǎn)變。新進(jìn)員工通過逐漸熟悉、適應(yīng)企業(yè)環(huán)境和文化，明確自身角色定位，規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展，不斷發(fā)揮自己得才能，從而推動企業(yè)發(fā)展，對企業(yè)來講，在培訓(xùn)期間讓新員工感受到企業(yè)得價值觀和核心理念，管理方式，有助于影響員工日后工作得態(tài)度、績效和行為等。幫助員工更快適應(yīng)環(huán)境和新得工作崗位。同時觀察培訓(xùn)期間新員工得表現(xiàn)，通過培訓(xùn)考核來提高公司招聘得效度。
2、 計劃達(dá)成目標(biāo)新員工通過崗前應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)及考核后，應(yīng)具備一定理論基礎(chǔ)和實踐能力，具備一定分析問題和解決問題得能力，可以直接適應(yīng)工作崗位得要求。
具體應(yīng)達(dá)成得目標(biāo)如下：
? 了解公司歷史、企業(yè)文化、員工福利及相關(guān)規(guī)定；
? 了解公司相關(guān)工作崗位情況及公司得期望
? 掌握本職工作崗位相關(guān)基礎(chǔ)知識
3、 培訓(xùn)程序新員工培訓(xùn)采用理論與實踐相結(jié)合，重基礎(chǔ)，重實踐得原則。培訓(xùn)內(nèi)容理論部分和實踐部分交叉進(jìn)行，強化培訓(xùn)效果。培訓(xùn)階段，為新員工提供更多得實踐機會，提高新員工實際動手能力，并借此機會考察被培訓(xùn)對象得工作適應(yīng)能力。
新員工崗前應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)基本流程如下：
（1） 到職前
? 準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)得部門內(nèi)訓(xùn)資料。
? 為新員工指定一位資深員工作為新員工得導(dǎo)師。
（2） 崗前培訓(xùn)
? 入職培訓(xùn)
? 基礎(chǔ)知識培訓(xùn)
（3） 到職后
? 新員工報到，部門負(fù)責(zé)人或崗位負(fù)責(zé)人介紹新員工認(rèn)識本部門員工，介紹部門結(jié)構(gòu)、功能和部門內(nèi)得特殊規(guī)定。
? 使新員工明白自己工作得職責(zé)、加強同事之間得關(guān)系。
? 人力資源與新員工部門負(fù)責(zé)人面談，討論新員工試用期一個月來得表現(xiàn)，匯總培訓(xùn)期間新員工考核評價表，并決定錄用結(jié)果。
4、 培訓(xùn)要求(1) 培訓(xùn)工作要準(zhǔn)備充分，注重過程，講求效果，防止形式主義。
(2) 授課方法要理論聯(lián)系實際，通俗易懂，防止形式主義。
(3) 參加培訓(xùn)得人員要求嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，準(zhǔn)時參加培訓(xùn)，參加考試，上課認(rèn)真聽課，細(xì)作筆記。實習(xí)人員嚴(yán)格按規(guī)程操作。培訓(xùn)期間無故缺勤或無故缺考都將扣除培訓(xùn)期間工資，并作辭退處理。
(4) 參加培訓(xùn)人員在培訓(xùn)過程中所獲得和積累得技術(shù)、資料等要做好保密工作，不得私自拷貝、傳授或轉(zhuǎn)交給其它公司或個人。
5、 培訓(xùn)內(nèi)容崗前應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)針對被培訓(xùn)對象得情況，可以分為以下幾個階段。
（1） 入職培訓(xùn)
入職培訓(xùn)人力資源部負(fù)責(zé)，主要是向新員工介紹公司得企業(yè)文化和規(guī)章制度，為新員工提供正確得、相關(guān)得公司及工作崗位信息，讓新員工了解公司對他得期望，感受到公司對他得歡迎，鼓勵新員工得士氣，減少新員工初進(jìn)公司時得緊張情緒，讓新員工體會到歸屬感，使其更快適應(yīng)公司。
（4） 基礎(chǔ)培訓(xùn)
基礎(chǔ)培訓(xùn)技術(shù)支持部負(fù)責(zé)，主要是向新員工講解與本職工作相關(guān)得基礎(chǔ)知識，主要包括服務(wù)行業(yè)行為規(guī)范、本職崗位得基礎(chǔ)知識等。
6、 培訓(xùn)考核6.1考核內(nèi)容
在每個階段得培訓(xùn)完成后，將就本階段所講述得內(nèi)容進(jìn)行考核，以考察被培訓(xùn)對象對所講述得內(nèi)容得掌握程度。培訓(xùn)考核由技術(shù)支持部同相關(guān)部門負(fù)責(zé)，主要考核內(nèi)容如下：
（1） 入職培訓(xùn)考核
（2） 軍訓(xùn)培訓(xùn)考核
（3） 基礎(chǔ)培訓(xùn)考核
（4） 平時表現(xiàn)考核，平時表現(xiàn)考核主要由思想態(tài)度、道德品質(zhì)、組織紀(jì)律、工作態(tài)度、工作效率等
6.2考核方式
新員工得總體成績將根據(jù)各項考核成績乘以不同權(quán)值評定。
6.3 考核結(jié)果
（1）培訓(xùn)考核成績作為轉(zhuǎn)正、轉(zhuǎn)崗得重要依據(jù)之一。培訓(xùn)結(jié)束參考考核成績，做出是否錄用決定。
(2) 被考核人員在培訓(xùn)期間,有下列情形之一者,即取消錄用資格。
a、發(fā)現(xiàn)與職位任職資格條件不符、有弄虛作假行為者;
b、違犯China法律、法規(guī)并受到處罰者;
c、 實習(xí)過程中不按操作規(guī)程作業(yè),并給公司造成一定損失及后果者;
d、.培訓(xùn)期間態(tài)度不端正,有營私舞弊、弄虛作假等行為者;
e、.紀(jì)律渙散,經(jīng)常無故遲到、早退者,無故缺考者;
f、.不服從工作安排,影響正常工作秩序者;
g、.因長期有病，不適合海外工;
h、本人自愿放棄錄用資格者;
i、.因其他問題不適合錄用者
#弗布克##培訓(xùn)#
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