“別了苦難，猶見甘來”；“幾許報(bào)國心，抗?fàn)幇肷恚瑵?jì)世半生”；“迷途歸來，但求無愧”……這是一群“00后”為百歲老人寫下的文字。

由中國西部人才開發(fā)基金會招募100余位志愿者撰寫的傳記合集《100個(gè)百歲老人的傳奇》出版。這是一部用愛與溫暖書寫的傳記，記錄下百位百歲老人的生命故事，也記錄下中華民族在一個(gè)世紀(jì)里的滄桑巨變。而對于年輕的記錄者們來說，采訪和寫作的過程，本身就是一堂生動的人生課。

150名大學(xué)生參與尋訪 走過22省89市

這次社會實(shí)踐，不僅需要志愿者自己聯(lián)系百歲老人，并取得老人家人的同意，還要進(jìn)行2至3次采訪，完成視頻、照片拍攝，同時(shí)為老人撰寫8000字的人物傳記。

當(dāng)今，人口老齡化是我國的基本國情。預(yù)計(jì)到2025年，我國60歲以上老年人口將突破3億人。如何更好地關(guān)愛老人，成為擺在每個(gè)人面前的社會問題。

為倡導(dǎo)愛老孝老，2019年6月，中國西部人才開發(fā)基金會聯(lián)合北京師范大學(xué)，開展了“走訪百歲老人 感悟奮進(jìn)祖國”社會實(shí)踐活動，招募志愿者在全國范圍內(nèi)尋訪百歲老人，寫下他們的故事。最終，來自23個(gè)院系的150名同學(xué)入選，他們都出生在2000年前后。

為了給志愿者們提供采訪和寫作的經(jīng)驗(yàn)，基金會的工作人員先行采訪了居住在北京的百歲老人宋光明。這次采訪是一次深入調(diào)研，項(xiàng)目組從采訪、拍攝、寫作各個(gè)角度總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，形成了完整的傳記采寫課件，為后續(xù)活動提供了很好的借鑒。緊接著，基金會還為志愿者們組織了業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，邀請記者、出版人為大家講授傳記采訪和寫作方面的專業(yè)知識。隨后，150名大學(xué)生踏上了尋訪百歲老人的征途。

北京師范大學(xué)教授趙秋雁坦言，這是一次艱巨的任務(wù)。志愿者們不畏艱難，充分調(diào)動一切社會資源，聯(lián)系老齡辦、敬老院、居委會、民政局、醫(yī)院等機(jī)構(gòu)，甚至委托親人朋友，用各種方式尋找百歲老人。

有位同學(xué)先后聯(lián)系了4位百歲老人，最終找到了和自己有緣的那一位。一位北京的志愿者，通過朋友聯(lián)系到一位哈爾濱的百歲老人后，馬上義無反顧飛往哈爾濱完成采訪。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次活動中150名志愿者走過中國22省、89市，共調(diào)動700余人參與其中，采訪到年齡最大的老人是113歲。

一個(gè)世紀(jì)的苦難與光輝 濃縮在平凡人生中

《100個(gè)百歲老人的傳奇》一書近100萬字，上下兩卷，分三個(gè)篇章，分別講述婦女、軍人以及各行各業(yè)的建設(shè)者們不平凡的百年人生。這100年里，中國經(jīng)歷了新民主主義革命、新中國的建立和新時(shí)代的開創(chuàng)。這些老人的故事，也記錄下了中國的百年滄桑巨變。

張氏、周孫氏、賈氏、孫唐氏……因?yàn)槭桥裕芏嗬先藳]有正規(guī)的名字，不能上私塾學(xué)識字，必須裹小腳，甚至被賣作人妻，遭受丈夫的打罵，忍受饑荒、貧窮和戰(zhàn)亂，再辛辛苦苦地把下一代拉扯長大。如此艱辛而曲折的一生，在現(xiàn)在的年輕人看來簡直難以想象，但卻幾乎是那個(gè)時(shí)代普通女性共同的人生歷程。

祖籍山西的徐貴娥老人經(jīng)歷過日本兵掃蕩、走西口等艱難歲月，但靠著自己的勤勞，不僅為家人撐起一片天，還在35歲時(shí)自學(xué)接產(chǎn)技術(shù)，義務(wù)承擔(dān)起周圍6個(gè)村里所有產(chǎn)婦接產(chǎn)的工作，近40年間接生了2000多名新生兒，就連自己的重孫子，都是老人親自接產(chǎn)的。在采訪的過程中，志愿者徐亞楠意外得知，徐貴娥老人還是自己舅舅出生時(shí)的產(chǎn)婆，這讓她不得不感慨緣分的奇妙。

出生于浙江寧海一戶普通農(nóng)民家庭的陳中才，在當(dāng)年那個(gè)缺衣少食的年代，無疑是幸運(yùn)的。因?yàn)槭羌依锏拇髢鹤樱?0歲那年走進(jìn)了學(xué)校。他的私塾老師是個(gè)落第的秀才，寫得一筆好字，讓陳中才和書法結(jié)下了不解之緣。19歲初中畢業(yè)后，他走上了教師之路。此后無論經(jīng)歷災(zāi)荒還是日軍的炮火，他都堅(jiān)持不讓學(xué)校關(guān)門。上世紀(jì)80年代，陳中才在小學(xué)成立了書法特色班和珠算特長班，堅(jiān)持為學(xué)生義務(wù)教學(xué)，因?yàn)樗钪x書改變命運(yùn)。令人難以想象的是，如今已經(jīng)百歲高齡的才老師，仍堅(jiān)守在教書育人的崗位上，不僅義務(wù)教書法，還打算開辦自己的健康知識講堂。“孩子們練字的時(shí)候，他便坐在講臺邊看著，看到有孩子字寫得好，便會如數(shù)家珍地夸贊。”志愿者聞藝在采訪手記中寫道：“百年的歲月磨不去老人教書育人的決心和堅(jiān)持，盡管老人未曾教授過筆者一筆一畫，筆者還是要恭敬地叫他一聲‘才老師’。”

對“00后”來說，“所得之物將伴日后余生長路”

“和父母、老人進(jìn)行一次貼心的交流，是青年人走進(jìn)長輩心靈的方式，也將會是家族一份永恒的傳承。”

高爾基說：“一個(gè)老年人的死亡，等于傾倒了一座博物館。”在和百歲老人貼心交流之后，志愿者崔丹才真正意識到，每一位老人都是鮮活歷史的親歷者與見證者，是連接過去與現(xiàn)在的橋梁與紐帶。

“只有對歷史充分地了解才能理解，只有理解了才能認(rèn)同，只有認(rèn)同了才能傳承。”這樣一次特殊的采訪，讓百歲老人宋光明的女兒屈曉霞也深有感觸。“在陪伴母親接受采訪的過程中，我聽到了許多以前連自己都不知道的經(jīng)歷，這使我更加理解了他們追隨共產(chǎn)黨的忘我初心和匹夫有責(zé)的家國情懷。”

當(dāng)孔凡榮老人斬釘截鐵地說出“一個(gè)人的價(jià)值取決于他對社會的貢獻(xiàn)，無私者無畏”時(shí)，讓志愿者張鶴凡開始思考，“當(dāng)90后甚至‘00后’的我們談?wù)撔叛鰰r(shí)，我們到底在談?wù)撌裁矗俊弊罱K，他寫道：“人總是被世事推搡著向前，但卻可以選擇去熱愛什么、相信什么。”

20歲被國民黨抓了壯丁，26歲隨傅作義部投誠，29歲參加抗美援朝戰(zhàn)爭，復(fù)員后卻回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，很少向人提起11年的從軍經(jīng)歷，這是97歲張建欽老人的故事。“正是許許多多的普通人，一齒一齒推動社會的巨輪前進(jìn)，將自我的汗水、情懷、執(zhí)著鑄成巨大的帆，駛出風(fēng)暴，換來今日的和平幸福。”采訪結(jié)束后，志愿者蔡沛杰和老人約定，定會參加他的百歲宴。

遺憾也是有的。就在采訪完老兵張樹貴后幾日，志愿者劉雨杰接到了老人去世的消息。傷痛之余，值得寬慰的是，她用文字記錄下了這位“特別可愛的爺爺”在硝煙中南征北戰(zhàn)的故事，也用影像留下了老人對她的祝福。她感慨地寫下了這句話：“此行于筆者，所得之物將伴日后余生長路。”

傳記首發(fā)式上，中國西部人才開發(fā)基金會理事長汪文斌鄭重向全社會發(fā)出倡議：“為父母寫傳記，用墨香傳孝心。”在他看來，不是只有偉人才可以寫傳記，每個(gè)老人的一生，都是獨(dú)特的，都可記載、能傳承。

本報(bào)記者李俐