簡(jiǎn)歷是許多人找工作的一塊敲門(mén)磚，在用人單位還不了解我們的情況下，她往往是我們向?qū)Ψ健巴其N”自己的絕佳機(jī)會(huì)。不過(guò)因?yàn)橛萌藛挝粚?duì)人才的要求各不相同，所以我們?cè)谠O(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷時(shí)最好能與專業(yè)對(duì)口、投其所好，展示出對(duì)方所需要的才能。本文針對(duì)看重分析型人才或全能型人才的企業(yè)，設(shè)計(jì)了兩種相應(yīng)的簡(jiǎn)歷模板，大家可以舉一反三作為參考。
分析型的信息圖簡(jiǎn)歷
金融、電商、教育等多領(lǐng)域的職業(yè)需要分析型人才，在應(yīng)聘這類企業(yè)時(shí)，我們不妨試試信息圖式的簡(jiǎn)歷。從下面的圖例可以看出，信息圖可以充分體現(xiàn)出我們的概括、分析能力，使招聘者一目了然（圖1）。
圖1 信息圖式簡(jiǎn)歷示例
因?yàn)楹?jiǎn)歷一般為縱向的A4紙，所以在啟動(dòng)PowerPoint后（本文以2019版為例），我們首先改變其默認(rèn)的紙張?jiān)O(shè)置，在“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡中點(diǎn)擊“幻燈片大小→自定義幻燈片大小”，再在打開(kāi)的對(duì)話框中設(shè)置大小為A4紙張，將默認(rèn)的“橫向”變?yōu)椤翱v向”，確定后返回（圖2）。
圖2 改變PPT的紙張?jiān)O(shè)置
接下來(lái)可借助表格功能規(guī)劃整體版面，本例中的表格分兩大列，右列又分為四行（圖3）。左列以文字為主，直接輸入文字、設(shè)置格式并插入相應(yīng)的裝飾圖標(biāo)。
圖3 以表格規(guī)劃版面
右列中第一行的教育經(jīng)歷和第二行的工作經(jīng)歷，本質(zhì)上都是時(shí)間線，不過(guò)采用了不同的表現(xiàn)形式。教育時(shí)間線的難點(diǎn)是水滴制作，這可以通過(guò)一個(gè)圓形和等邊三角形疊加組合的方式實(shí)現(xiàn)。工作經(jīng)歷時(shí)間線的尖角五邊形就容易得多，繪制矩形后右擊，選擇“編輯頂點(diǎn)”，然后在右側(cè)邊增加一個(gè)頂點(diǎn)，簡(jiǎn)單拖拽就可以了（圖4）。
圖4 水滴和尖角五邊形的制作
本例中剩下的幾項(xiàng)看似復(fù)雜，不過(guò)有效利用網(wǎng)上資源及工具的話，實(shí)現(xiàn)其實(shí)非常簡(jiǎn)單。技能項(xiàng)中，柱狀圖直接通過(guò)三個(gè)矩形疊加即可，其右側(cè)的技能云圖，可以進(jìn)入https://wordart.com網(wǎng)站，點(diǎn)擊“Create Now”，再按提示輸入技能關(guān)鍵字（如Word、Exdel、PowerPoint等等），自動(dòng)生成云圖后，復(fù)制到簡(jiǎn)歷中應(yīng)用就可以了。最底下的地圖，可以從網(wǎng)上找些現(xiàn)存的免費(fèi)圖片即可，最終生成本文開(kāi)始所示的效果圖。當(dāng)然，信息圖的設(shè)計(jì)并沒(méi)有硬性規(guī)定，各人可按照自己的實(shí)際情況進(jìn)行發(fā)揮。
全能型的列表式簡(jiǎn)歷
有些行業(yè)需要工作者具有多方面的能力，比如許多平面設(shè)計(jì)的招聘廣告中，會(huì)列出一大堆的相關(guān)專業(yè)軟件，需要應(yīng)聘者必須掌握。應(yīng)聘這類企業(yè)的時(shí)候，我們不妨在簡(jiǎn)歷中直接了當(dāng)?shù)亓谐鲎约核哂械奶亻L(zhǎng)（圖5）。
圖5 全能列表式簡(jiǎn)歷示例
如上例所述，設(shè)置縱向A4頁(yè)面，并首先用表格規(guī)劃好版面，等簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)完成后，我們可以直接刪掉表格，或者取消掉表格線，即可讓表格不露痕跡。
本例是一個(gè)假想的平面設(shè)計(jì)師的簡(jiǎn)歷，沒(méi)有太多詳細(xì)說(shuō)明，只是簡(jiǎn)潔地列出了應(yīng)聘者的技能（品牌推廣、字體設(shè)計(jì)、插畫(huà)等），語(yǔ)言（中英法），所會(huì)使用的專業(yè)軟件（Adobe Illustrator、Photoshop、InDesign等），以及興趣愛(ài)好和教育經(jīng)歷等等。其中的制作難點(diǎn)，就是表示技能或軟件熟練度的儀表盤(pán)和技能條。
儀表盤(pán)的制作技巧是，首先繪制兩個(gè)同樣大小的圓并分別填充不同的顏色，然后通過(guò)組合裁剪的方法將其中一個(gè)圓變成弧形，再把弧形疊加到另一個(gè)圓上，弧形的大小代表著熟練度的高低（圖6）。技能條的制作方法類似。
圖6 熟練度儀表盤(pán)制作示意圖
