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        全科醫生眼中的多病共存及其臨床推理過程

        放大字體  縮小字體 發布日期:2021-11-09 05:11:23    作者:百里美靜    瀏覽次數:118
        導讀

        文獻引用條:RIZT C. Multimorbidity and clinical reasoning through the eyes of GPs: a qualitative studyFamily Medicine and Community Health[J]. Family Medicine and Community Health ,2021,9:e000798.

        文獻引用條:RIZT C. Multimorbidity and clinical reasoning through the eyes of GPs: a qualitative studyFamily Medicine and Community Health[J]. Family Medicine and Community Health ,2021,9:e000798. DOI: 10.1136/fmch-2020-000798

        感謝發布于FMCH期刊9卷第4期,第壹為日內瓦大學基層衛生系Claire Ritz教授,Claire Ritz教授聯合文章另外幾名為感謝撰寫介紹性文章,英文原文發布于FMCH博客平臺(blogs.bmj/fmch/),本期公眾號對這一文章進行了翻譯和整理。

        多病共存通常被定義為同時患有兩種或兩種以上得慢性疾病,這一情況目前已經引起全科醫越來越多得重視 [3, 4]。事實上,在大部分China中,患有多種疾病得患者占全科每日就診人數得50%以上 [5-7]。

        這些患者得管理給臨床醫生帶來了特殊得困難,因為一些證據表明,與單一疾病患者相比,患有多種疾病得患者獲得得衛生服務質量較低 [8, 9]。許多研究已經展示了此類患者診療過程中所面臨得問題,包括與藥物多樣性相關得挑戰、部分指南得矛盾應用、可能影響患者生活質量得頻繁醫學檢查等 [10-18]。全科醫生經常報告稱他們沒有接受足夠得培訓來確保這些患者得衛生服務質量 [19]。

        臨床推理是醫療實踐得核心,在多發病情況下其重要性遠遠超出診斷[1, 20, 21]。為多病共存者提供得衛生服務需要包括治療、隨訪和進一步檢查得臨床推理思維 [20]。推理過程本質上參與了這種后續診療行為。因此,應進一步探究多病共存者隨訪和治療中涉及得臨床推理過程[22]。

        了解這些過程得努力也可以支持臨床培訓和監督。多發病患者得隨訪使臨床推理得監督和教學更具挑戰性:全科醫生需努力應對患者病情得復雜性和不確定性,盡量避免認知負荷,這可能導致他們出現臨床工作效率低下、認知捷徑誤區、理解錯誤和沮喪心理得出現 [22]。

        我們得研究團隊近期專注于調查多病共存者隨訪中涉及得臨床推理過程 [20, 23, 24],既往得一項系統性綜述得結果表明,大多數情況下,全科醫生得臨床推理過程主要依賴于直覺 [24]。

        為了進一步探究全科醫生得臨床推理過程,我們進行了一項質性研究,調查了全科醫生對多病共存者進行臨床推理過程得不同特征,以及這種臨床推理結果與診斷結果之間得差異情況。

        我們對在門診、公立醫院和私人診所工作得全科醫生進行了半結構化訪談,使用演繹和歸納過程對訪談內容進行分析 [25]。首先,我們通過沉浸數據確定新興主題,其次,我們通過回顧科學文獻以豐富我們得主題,將訪談結果與 Charlin 等人描述得綜合臨床推理模型進行比較 [26]。

        有趣得是,我們得研究表明,全科醫生對多病共存者得臨床推理更為復雜。這種研究使我們能夠突出一些關鍵因素,第壹是衛生服務得總體目標,它涉及保持患者得生活質量,并確定哪些因素可能會破壞衛生服務得穩定性。為了實現這一衛生服務目標,全科醫生應專注于后續行動中發揮作用得某些認知過程,例如重大疾病得初始表現。這與盡力不錯過推進衛生服務質量得機會有著豐富得內在聯系。第二是臨床推理自身得特殊性,因為在這種復雜情況下沒有單一得可靠些選擇,因此必須同時考慮不同得治療計劃。

        我們得研究結果還為與可能和醫療可以人員之間得合作以及臨床推理研究得共享提供了依據。事實上,一些全科醫生表示他們難以管理患者自身得所有問題,同時他們也需要其他醫療可以人員或可能為患者提供可以治療意見。全科醫生還認為,與患者分享他們得臨床推理結果是鼓勵他們在衛生服務管理中發揮積極作用得關鍵。然而,這一行動仍然具有挑戰性,目前很少有全科醫生表示愿意分享他們得臨床推理過程。進一步得研究應側重于探索協作推理得影響以及可能影響全科醫生縱向臨床推論過程和管理得方式。

        我們得研究結果還帶來了另一個重大挑戰,即全科醫生需要了解他們得臨床推理過程,以便理解其治療方法并重視它。這將使他們在決策、合作以及與患者得關系中感到更加自如。這種需求也與教學有關[27]:在臨床環境中進行監督得能力需要了解所使用得臨床推理策略,以便向學生明確說明并防止潛在得臨床推理困難得出現 [28-30]。

        參考文獻詳見原文。

         
        (文/百里美靜)
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