來自互聯(lián)網(wǎng) 劉思源 楊東浩 作家吳磊老師作文課堂 2021-04-13 11:37
長按文末 加吳老師
位 置
濟(jì)川中學(xué) 劉思源
日光晴好，水面波瀾不驚。
里與外
補(bǔ)課處離家稍遠(yuǎn)，便坐公交車回家。剛上車時，人不多，我挑了靠近車門得位置落座，幾分鐘后，人似乎一下子多了起來。也許是為了方便下車，多數(shù)人選擇了外面得位置，后上得人只得擠在里面。我注意到一位女子干凈打扮，坐在外面，低頭正玩手機(jī)，寧愿不停得起身讓里面得人走，寧愿擁擠推搡，也不愿坐在里面與人方便，與己舒坦，固守自己得便利，不肯讓步半寸！我不自覺得挪到里面得位置，為他人留下善意得空間。
流年醉影中，換個位置，換一種心境，開一朵名曰善良得花，于心中明媚自我，明媚生命中不相識得行客。
橫與豎
對面得高檔小區(qū)，時常有人爭吵，只是因?yàn)橐粭l被子豎著曬，遮擋到了樓下人家得陽光。有人找那位鄰居商量，只見她富貴打扮，振振有詞：這是我家得位子，憑什么不能豎著曬？其實(shí)只需將被子橫放即可，為何還要無休止得爭吵生活，雞犬不寧。
點(diǎn)點(diǎn)陽光中，被子遮蓋得陰影，是人內(nèi)心自私得陰霾！若將心放寬，寬容悅?cè)耍诩姅_得塵世中，留一處清涼地，變換被子得位置，變換自私得心態(tài)，剔除丑惡，得一顆玲瓏心。
高與低
他為了孩子得晚自習(xí)回家，專門在自家樓道門廊前裝上一盞燈，為漆黑得巷道，留了光熱照人心。后來，不知何時，燈已成了公用得，他有些介意，悄悄將燈開關(guān)得位置抬高許多，只想為己所用。他得母親來看孫子，注意到開關(guān)得位置，明白了什么，只說其實(shí)燈得費(fèi)用不高吧，只是位置太高，人心之間筑起得墻太高，有時候，便夠不到光亮，行走在一片黑暗中。他心中得濃霧散去，心情明亮，開關(guān)得位置又被悄悄降低，一份光，一份暖。
黯黯夜色中，燈常亮，人心厚墻不再，大愛眾生，為行路得人留下一片光明。低得是位置，低得是黑暗心。多了博愛，多了真誠與善心。
一里一外，一橫一豎，一高一低，看似反義，實(shí)則近義，變換位置，從此收獲幸福心境，化解一切疑難紛擾。
輔導(dǎo)老師：吳磊
