提高知識(shí)水平的方法主要包括了解知識(shí)，知道知識(shí)，記憶知識(shí)，理解知識(shí)，驗(yàn)證知識(shí)，掌握知識(shí)，掌握方法，利用知識(shí)，研究知識(shí)，研究方法。

（1）了解知識(shí)

通過向他人學(xué)習(xí)存在者知識(shí)本身的知識(shí)、自己學(xué)習(xí)存在者知識(shí)本身的知識(shí)，人知道存在者知識(shí)本身的形式意識(shí)或形式概念、概念、性質(zhì)意識(shí)或狹義知識(shí)的內(nèi)容，或人知道存在者知識(shí)本身的形式意識(shí)或形式概念、概念、性質(zhì)意識(shí)或狹義知識(shí)是什么。

具體來講，通過學(xué)習(xí)存在者知識(shí)本身的概念，人知道存在者知識(shí)本身是什么；通過學(xué)習(xí)存在者知識(shí)本身的基本特征意識(shí)或基本特征概念，人知道存在者知識(shí)本身是怎么樣；通過學(xué)習(xí)存在者知識(shí)本身的基本性質(zhì)意識(shí)或基本狹義知識(shí)，人知道存在者知識(shí)本身的基本內(nèi)在關(guān)系或存在者知識(shí)本身的要素知識(shí)之間的基本關(guān)系，人知道存在者知識(shí)本身的基本外在關(guān)系是什么或知道存在者知識(shí)本身與其它存在者本身之間的基本關(guān)系，人知道存在者知識(shí)本身的基本特征意識(shí)或基本特征概念是為什么。

為了更加深入地了解存在者知識(shí)，人還應(yīng)該知道存在者知識(shí)本身的類型,存在者知識(shí)本身的認(rèn)識(shí)類型或人獲得存在者知識(shí)本身的認(rèn)識(shí)的類型，存在者的認(rèn)識(shí)方法或人獲得存在者知識(shí)本身的方法，人獲得認(rèn)識(shí)方法的方法或人獲得獲得存在者知識(shí)本身的方法的方法。

人向他人學(xué)習(xí)存在者知識(shí)本身的方式主要包括聽課、聽講座、聽演講、討論、辯論、談話等。人自己學(xué)習(xí)存在者知識(shí)本身的方式主要包括自己看書、聽書、看雜志、看報(bào)紙、看網(wǎng)站、看視頻、看電視、聽廣播等。

通過了解存在者知識(shí)本身，人能夠具有提高存在者知識(shí)水平的根本基礎(chǔ)。

（2）知道知識(shí)

通過向他人學(xué)習(xí)特定存在者的知識(shí),自己學(xué)習(xí)特定存在者的知識(shí)，人知道特定存在者的形式意識(shí)或形式概念、概念、性質(zhì)意識(shí)或狹義知識(shí)的內(nèi)容，或人知道特定存在者的形式意識(shí)或形式概念、概念、性質(zhì)意識(shí)或狹義知識(shí)是什么。

具體來講，通過學(xué)習(xí)特定存在者的概念，人知道特定存在者是什么；通過學(xué)習(xí)特定存在者的基本特征意識(shí)或基本特征概念，人知道特定存在者的基本特征是什么，或知道特定存在者是怎么樣；通過學(xué)習(xí)特定存在者的基本性質(zhì)意識(shí)或基本狹義知識(shí)，人知道特定存在者的內(nèi)在關(guān)系、外在關(guān)系是什么，或知道特定存在者的基本特征意識(shí)或基本特征概念是為什么。

通過知道特定存在者的知識(shí)，人能夠具有提高特定存在者的知識(shí)水平的基礎(chǔ)。

（3）記憶知識(shí).

人記住、回憶特定存在者的概念、基本特征意識(shí)或基本特征概念、基本性質(zhì)意識(shí)或基本狹義知識(shí)；人記住、回憶特定存在者的概念之間的關(guān)系，存在者的基本特征意識(shí)或基本特征概念之間的關(guān)系，存在者的基本性質(zhì)意識(shí)或基本狹義知識(shí)之間的關(guān)系、或存在者的基本知識(shí)之間的關(guān)系，存在者的基本形式意識(shí)或基本形式概念和基本性質(zhì)意識(shí)或基本狹義知識(shí)之間的關(guān)系，存在者的基本特征意識(shí)或基本特征概念和基本特性意識(shí)或基本特殊狹義知識(shí)之間的關(guān)系；人記住、回憶特定存在者的基本性質(zhì)意識(shí)或基本狹義知識(shí)的條件、結(jié)論、論證。

通過記憶特定存在者的知識(shí)，人能增加記憶的特定存在者的知識(shí)的數(shù)量，并使人理解、驗(yàn)證、利用、研究、思考、質(zhì)疑、批判特定存在者的知識(shí)成為可能。

（4）理解知識(shí)

通過利用向他人請(qǐng)教、自己思考，人理解特定存在者的概念、基本特征意識(shí)或基本特征概念、基本性質(zhì)意識(shí)或基本狹義知識(shí)，即人明白特定存在者的概念、基本特征意識(shí)或基本特征概念、基本特性意識(shí)或基本狹義知識(shí)是為什么，或人明白特定存在者的概念、基本特征意識(shí)或基本特征概念、基本性質(zhì)意識(shí)或基本狹義知識(shí)的來源、原因、邏輯、推理、道理、關(guān)系。其中，人理解特定存在者的基本性質(zhì)意識(shí)或基本狹義知識(shí)，即人明白特定存在者的基本性質(zhì)意識(shí)或基本狹義知識(shí)是為什么，或人明白特定存在者的基本性質(zhì)意識(shí)或基本狹義知識(shí)的來源、原因、邏輯、推理、道理、關(guān)系，是最為重要的。

具體來講，人理解特定存在者的基本性質(zhì)意識(shí)或基本狹義知識(shí)，主要包括人明白存在者的基本性質(zhì)意識(shí)或基本狹義知識(shí)的條件（包括公理、假設(shè)）、論證（包括論證方法、論證過程）、結(jié)論，明白存在者的基本性質(zhì)意識(shí)或基本狹義知識(shí)之間的關(guān)系意識(shí)的條件（包括公理、假設(shè)）、論證（包括論證方法、論證過程）、結(jié)論。

通過理解特定存在者的知識(shí)，人能夠更加深入地了解特定存在者的知識(shí)，能夠更加有效地記憶特定存在者的知識(shí)，能夠更加有效地驗(yàn)證特定存在者的知識(shí)，能夠更加有效地利用特定存在者的知識(shí)。

（5）驗(yàn)證知識(shí)

通過他人、自己進(jìn)行驗(yàn)證行動(dòng)，人能夠確定自己掌握的特定存在者的知識(shí)是可驗(yàn)證的特定存在者的知識(shí),還是不可驗(yàn)證的特定存在者的知識(shí)；能夠確定自己掌握的特定存在者的知識(shí)是真理，還是謬誤；能夠確定自己掌握的特定存在者的的真理的準(zhǔn)確程度;能夠確定自己掌握的特定存在者的知識(shí)是理念，還是假設(shè)或假說。

通過驗(yàn)證特定存在者的知識(shí)，人能夠確定存在者的知識(shí)的性質(zhì)、類型，能夠比較正確、準(zhǔn)確地特定確定存在者的知識(shí)的價(jià)值。

（6）掌握知識(shí)

在了解特定存在者的知識(shí)、知道特定存在者的知識(shí)、記憶特定存在者的知識(shí)、理解特定存在者的知識(shí)、驗(yàn)證特定存在者的知識(shí)的基礎(chǔ)上，人選擇一些具有較高價(jià)值的特定存在者的知識(shí)，特別是，具有較高價(jià)值的特定存在者的真理知識(shí)、方法知識(shí)、理念知識(shí)、信念知識(shí)、信仰知識(shí)、假設(shè)知識(shí)、假說知識(shí)、價(jià)值知識(shí)；牢記這些特定存在者的知識(shí)的條件、結(jié)論；明白這些特定存在者的知識(shí)的適用范圍、作用、局限；清楚利用這些存在者的知識(shí)的方法、流程。

通過掌握特定存在者的知識(shí)，人能夠較好地利用特定存在者的知識(shí)。

（7）掌握方法

掌握方法或掌握獲得存在者知識(shí)的方法指人擁有能夠獲得存在者知識(shí)的方法。

通過了解、知道、記憶、理解、驗(yàn)證、利用、研究了解存在者知識(shí)的方法、獲得了解存在者知識(shí)的方法的方法，知道存在者知識(shí)的方法、獲得知道存在者知識(shí)的方法的方法，記憶存在者知識(shí)的方法、獲得記憶存在者知識(shí)的方法的方法，理解存在者知識(shí)的方法、獲得理解存在者知識(shí)的方法的方法，驗(yàn)證存在者知識(shí)的方法、獲得驗(yàn)證存在者知識(shí)的方法的方法，掌握存在者知識(shí)的方法、獲得掌握存在者知識(shí)的方法的方法，利用存在者知識(shí)的方法、獲得利用存在者知識(shí)的方法的方法，研究存在者知識(shí)的方法、獲得研究存在者知識(shí)的方法的方法，人能夠掌握了解存在者知識(shí)的方法、獲得了解存在者知識(shí)的方法的方法，知道存在者知識(shí)的方法、獲得知道存在者知識(shí)的方法的方法，記憶存在者知識(shí)的方法、獲得記憶存在者知識(shí)的方法的方法，理解存在者知識(shí)的方法、獲得理解存在者知識(shí)方法的方法，驗(yàn)證存在者知識(shí)的方法、獲得驗(yàn)證存在者的知識(shí)的方法的方法，掌握存在者知識(shí)的方法、獲得掌握存在者知識(shí)的方法的方法，利用存在者知識(shí)的方法、獲得利用存在者知識(shí)的方法的方法，研究存在者知識(shí)的方法、獲得研究存在者知識(shí)的方法的方法。

通過利用了解存在者知識(shí)的方法，知道存在者知識(shí)的方法，記憶存在者知識(shí)的方法，理解存在者知識(shí)的方法，驗(yàn)證存在者知識(shí)的方法，掌握存在者知識(shí)方法，利用存在者知識(shí)的方法，研究存在者知識(shí)的方法，人能夠有效提高了解存在者知識(shí)、知道存在者知識(shí)、記憶存在者知識(shí)、理解存在者知識(shí)、驗(yàn)證存在者知識(shí)、掌握存在者知識(shí)、利用存在者知識(shí)、研究存在者知識(shí)的能力、水平。進(jìn)而，人能夠更好地了解存在者知識(shí)；能夠大幅增加知道的存在者知識(shí)的數(shù)量、質(zhì)量；能夠大幅增加記憶的存在者知識(shí)的數(shù)量、質(zhì)量；能夠比較深入地理解存在者知識(shí)之間的關(guān)系；能夠更加正確、準(zhǔn)確地確定存在者知識(shí)是可驗(yàn)證知識(shí)，還是不可驗(yàn)證知識(shí)；能夠更加正確、準(zhǔn)確地確定存在者知識(shí)是真理，還是謬誤；能夠更加正確、準(zhǔn)確地確定存在者真理的準(zhǔn)確性；能夠更加正確、準(zhǔn)確地確定存在者知識(shí)是理念，還是假設(shè)或假說；能夠大幅增加掌握的存在者知識(shí)的數(shù)量、質(zhì)量；能夠選擇價(jià)值較高的一些存在者知識(shí)，能夠牢記這些存在者知識(shí)的條件、結(jié)論、論證，能夠明白這些存在者知識(shí)的適用范圍、作用、局限，能夠清楚利用這些存在者知識(shí)的方法、流程；能夠更加有效地利用存在者知識(shí)；能夠大幅提高研究存在者知識(shí)的成果的數(shù)量、質(zhì)量。最終，人能夠大幅提高存在者知識(shí)水平。

（8）利用知識(shí)

通過利用自己掌握的存在者的知識(shí)、方法進(jìn)行認(rèn)識(shí)行動(dòng)、實(shí)踐行動(dòng)，人能夠直觀地明白存在者的知識(shí)、方法的條件、結(jié)論、適用范圍、作用、局限，特別是，能夠直觀地明白存在者的真理知識(shí)、方法知識(shí)、理念知識(shí)、信念知識(shí)、信仰知識(shí)、假設(shè)知識(shí)、假說知識(shí)、價(jià)值知識(shí)的條件、結(jié)論、適用范圍、作用、局限；能夠直觀地明白利用存在者的知識(shí)、方法的方法、流程，特別是，能夠直觀地明白利用存在者的真理知識(shí)、方法知識(shí)、理念知識(shí)、信念知識(shí)、信仰知識(shí)、假設(shè)知識(shí)、假說知識(shí)、價(jià)值知識(shí)的方法、流程；人能夠驗(yàn)證存在者的知識(shí)、方法的可驗(yàn)證性、不可驗(yàn)證性、正確性、準(zhǔn)確性、錯(cuò)誤性；能夠使改進(jìn)存在者的知識(shí)、方法成為可能，特別是，使改進(jìn)存在者的真理知識(shí)、方法知識(shí)、理念知識(shí)、信念知識(shí)、信仰知識(shí)、假設(shè)知識(shí)、假說知識(shí)、價(jià)值知識(shí)成為可能。

（9）研究知識(shí)

在了解存在者知識(shí)、知道存在者知識(shí)、記憶存在者知識(shí)、理解存在者知識(shí)、驗(yàn)證存在者知識(shí)、掌握存在者知識(shí)、掌握存在者方法、利用存在者知識(shí)達(dá)到一定水平，并掌握一定的認(rèn)識(shí)方法或研究存在者知識(shí)的方法之后，人就能夠通過利用自己的認(rèn)識(shí)能力、認(rèn)識(shí)工具、廣義知識(shí)、深度思考、理性質(zhì)疑、理性批判研究存在者。進(jìn)而，人能夠獲得存在者的形式意識(shí)或形式概念、概念、性質(zhì)意識(shí)或狹義知識(shí)，特別是，真理知識(shí)、方法知識(shí)、理念知識(shí)、信念知識(shí)、信仰知識(shí)、假設(shè)知識(shí)、假說知識(shí)、價(jià)值知識(shí)；能夠獲得存在者的改進(jìn)、創(chuàng)新、原創(chuàng)的形式意識(shí)或形式概念、概念、性質(zhì)意識(shí)或狹義知識(shí)，特別是，改進(jìn)、創(chuàng)新、原創(chuàng)的真理知識(shí)、方法知識(shí)、理念知識(shí)、信念知識(shí)、信仰知識(shí)、假設(shè)知識(shí)、假說知識(shí)、價(jià)值知識(shí)。

通過利用不斷地研究存在者的知識(shí)，人能夠不斷地提高自己的存在者知識(shí)的數(shù)量、質(zhì)量，能夠不斷地大幅提高自己的存在者知識(shí)水平。

（10）研究方法

首先，從提高存在者知識(shí)水平的基本形式、基本特征、基本形式意識(shí)、基本特征意識(shí)、基本概念出發(fā)或從提高了解存在者知識(shí)水平、提高知道存在者知識(shí)水平、提高記憶存在者知識(shí)水平、提高理解存在者知識(shí)水平、提高驗(yàn)證存在者知識(shí)水平、提高掌握存在者知識(shí)水平、提高掌握存在者方法水平、提高利用存在者知識(shí)水平、提高研究存在者知識(shí)水平、提高研究存在者方法水平的基本形式、基本特征、基本形式意識(shí)、基本特征意識(shí)、基本概念出發(fā)，人能夠獲得提高存在者知識(shí)水平的基本性質(zhì)、基本特性、基本性質(zhì)意識(shí)或基本狹義知識(shí)、基本特性意識(shí)或基本特殊狹義知識(shí)或提高了解存在者知識(shí)水平、提高知道存在者知識(shí)水平、提高記憶存在者知識(shí)水平、提高理解存在者知識(shí)水平、提高驗(yàn)證存在者知識(shí)水平、提高掌握存在者知識(shí)水平、提高掌握存在者方法水平、提高利用存在者知識(shí)水平、提高研究存在者知識(shí)水平、提高研究存在者方法水平的基本性質(zhì)、基本特性、基本性質(zhì)意識(shí)或基本狹義知識(shí)、基本特性意識(shí)或基本特殊狹義知識(shí)。

其次，從提高存在者知識(shí)水平的基本性質(zhì)意識(shí)或基本狹義知識(shí)、基本特性意識(shí)或基本特殊狹義知識(shí)出發(fā)或從提高了解存在者知識(shí)水平、提高知道存在者知識(shí)水平、提高記憶存在者知識(shí)水平、提高理解存在者知識(shí)水平、提高驗(yàn)證存在者知識(shí)水平、提高掌握存在者知識(shí)水平、提高掌握存在者方法水平、提高利用存在者知識(shí)水平、提高研究存在者知識(shí)水平、提高研究存在者方法水平的基本性質(zhì)意識(shí)或基本狹義知識(shí)、基本特性意識(shí)或基本特殊狹義知識(shí)出發(fā)，人能夠獲得提高存在者知識(shí)水平的原則、主要原則、基本原則、基本思路或提高了解存在者知識(shí)水平、提高知道存在者知識(shí)水平、提高記憶存在者知識(shí)水平、提高理解存在者知識(shí)水平、提高驗(yàn)證存在者知識(shí)水平、提高掌握存在者知識(shí)水平、提高掌握存在者方法水平、提高利用存在者知識(shí)水平、提高研究存在者知識(shí)水平、提高研究存在者方法水平的原則、基本原則、主要原則、基本思路。

再次，從提高存在者知識(shí)水平的原則、主要原則、基本原則、基本思路出發(fā)或從提高了解存在者知識(shí)水平、提高知道存在者知識(shí)水平、提高記憶存在者知識(shí)水平、提高理解存在者知識(shí)水平、提高驗(yàn)證存在者知識(shí)水平、提高掌握存在者知識(shí)水平、提高掌握存在者方法水平、提高利用存在者知識(shí)水平、提高研究存在者知識(shí)水平、提高研究存在者方法水平的原則、主要原則、基本原則、基本思路出發(fā)，人能夠獲得提高存在者知識(shí)水平的基本方法、主要方法、次要方法或提高了解存在者知識(shí)水平、提高知道存在者知識(shí)水平、提高記憶存在者知識(shí)水平、提高理解存在者知識(shí)水平、提高驗(yàn)證存在者知識(shí)水平、提高掌握存在者知識(shí)水平、提高掌握存在者方法水平、提高利用存在者知識(shí)水平、提高研究存在者知識(shí)水平、提高研究存在者方法水平的基本方法、主要方法、次要方法。

通過不斷地利用提高存在者知識(shí)水平的基本方法、主要方法、次要方法或通過不斷地利用提高了解存在者知識(shí)水平、提高知道存在者知識(shí)水平、提高記憶存在者知識(shí)水平、提高理解存在者知識(shí)水平、提高驗(yàn)證存在者知識(shí)水平、提高掌握存在者知識(shí)水平、提高掌握存在者方法水平、提高利用存在者知識(shí)水平、提高研究存在者知識(shí)水平、提高研究存在者方法水平的基本方法、主要方法、次要方法進(jìn)行認(rèn)識(shí)行動(dòng), 人能夠不斷地提高自己的存在者知識(shí)的數(shù)量、質(zhì)量，能夠不斷、快速地大幅提高自己的存在者知識(shí)水平。

特別值得注意的是，通過不斷改進(jìn)能夠獲得提高存在者知識(shí)水平方法的方法,人能夠不斷地獲得更好的提高存在者知識(shí)水平方法。進(jìn)而，通過利用更好的提高存在者知識(shí)水平方法進(jìn)行認(rèn)識(shí)行動(dòng)，人能夠更快地大幅提高自己的存在者知識(shí)水平。

特別值得關(guān)注、說明的是，通過了解、知道、記憶、理解、驗(yàn)證、掌握、利用提高知識(shí)水平的方法，初中生、高中生、大學(xué)生、碩士研究生、博士研究生、學(xué)習(xí)者、研究者不僅能夠有效、較快、大幅地提高知識(shí)水平，取得很好的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且能夠了解知識(shí)、知道知識(shí)、記憶知識(shí)、理解知識(shí)、驗(yàn)證知識(shí)、掌握知識(shí)、掌握方法、利用知識(shí)。