小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)可以歸納為：基本漢字、基礎(chǔ)詞語(yǔ)、語(yǔ)法知識(shí)、文學(xué)常識(shí)、校園文化等。
基本漢字的歸納要求學(xué)生能夠辨認(rèn)常用的漢字，學(xué)會(huì)漢字的分類和結(jié)構(gòu)；基礎(chǔ)詞語(yǔ)的歸納要求學(xué)生能夠認(rèn)讀本單元所教過(guò)的字詞，并能正確使用；
語(yǔ)法知識(shí)的歸納要求學(xué)生能夠正確運(yùn)用句式，掌握句子的構(gòu)成和基本句型；
文學(xué)常識(shí)的歸納要求學(xué)生能了解文學(xué)作品的基本特點(diǎn)；校園文化的歸納要求學(xué)生了解校園文化的基本內(nèi)容。
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文的重要性在于為孩子打下良好的語(yǔ)文基礎(chǔ)，開(kāi)啟孩子終身學(xué)習(xí)之門(mén)。
家長(zhǎng)需要注意的是要給孩子安排有規(guī)律的語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)間，及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固老師上課內(nèi)容，并對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時(shí)、有效地檢查和指導(dǎo)。
此外，家長(zhǎng)還要給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多接觸和閱讀語(yǔ)文素材，多思考、多寫(xiě)作，以提高語(yǔ)文能力。
如果一年級(jí)孩子不會(huì)歸納知識(shí)點(diǎn)，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的特點(diǎn)，選擇適合的方式來(lái)幫助孩子。
比如用圖片、視頻、表格等形式來(lái)記憶知識(shí)點(diǎn)，或者結(jié)合孩子的興趣愛(ài)好，通過(guò)小游戲、做報(bào)告等方式學(xué)習(xí)。
