作為90后寶媽，能夠很明顯得感覺出來，我的童年與當(dāng)代兒童童年的區(qū)別。大致表現(xiàn)在學(xué)習(xí)與生活方面。
1.學(xué)習(xí)。從我們上一年級(jí)開始，老師每天講完課之后都會(huì)布置課堂作業(yè)，放學(xué)之前都要交給老師，學(xué)習(xí)的質(zhì)量，養(yǎng)成了一個(gè)好的時(shí)間觀念。放學(xué)之前也會(huì)布置家庭作業(yè)，自己記下來要寫哪些題，帶回家寫，第二天上學(xué)就要交給老師。那個(gè)時(shí)候真的是一放學(xué)就寫作業(yè)，寫完再跑出去找小伙伴玩。
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但是現(xiàn)在的學(xué)生們，上課時(shí)，老師也會(huì)布置課堂作業(yè)，有時(shí)候沒有做完就帶回家，另外還有家庭作業(yè)，老師就發(fā)到手機(jī)里面，家長就說給孩子要寫哪些作業(yè)。長期下去，孩子就總是依賴家長督促孩子完成作業(yè)。
2.生活。記得小時(shí)候，我們自覺完成作業(yè)后，就會(huì)去找小伙伴玩，跳繩、丟沙包、捉迷藏、跳皮筋等等，都是熱門活動(dòng)，道具都是自制的，成本低，快樂卻特別多，基本沒有宅在家里看電視，買的玩具也是少見的了。那時(shí)候的快樂，真的是回味無窮啊！
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現(xiàn)在的小朋友的生活條件真的很不錯(cuò)，從小到大都有玩具，生活上都有父母安排好一切。放假了也只是待在家里玩玩具，看電視，玩手機(jī)，出去玩就是花錢去游樂場(chǎng)。當(dāng)然，也有生活自律，放假在家看書的孩子，但是那畢竟也是少數(shù)。
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以前，學(xué)習(xí)靠孩子自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，學(xué)習(xí)靠家長監(jiān)督。以前，童年快樂很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在，童年快樂不簡(jiǎn)單。不知道是我們長大了想念童年，還是時(shí)代變了，我們的想法沒變。
不管是什么原因，在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的年代里，我們的愿望都是希望孩子能在學(xué)習(xí)的道路上一帆風(fēng)順，在生活中也有快樂同行，不是嗎？您是怎么想的呢？
