自黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，無(wú)錫市濱湖區(qū)教育局在扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)中，在實(shí)現(xiàn)課后延時(shí)服務(wù)全區(qū)各校覆蓋的基礎(chǔ)上，不斷提質(zhì)升級(jí)，讓課后延時(shí)服務(wù)真正成為孩子健康成長(zhǎng)的“能量棒”。

學(xué)生放學(xué)早，家長(zhǎng)下班晚，其間的“空當(dāng)”，孩子去哪里，誰(shuí)來(lái)管?多年來(lái)，濱湖區(qū)高度關(guān)注“三點(diǎn)半難題”，積極創(chuàng)新方式，通過(guò)開(kāi)展興趣小組等形式，著力為下班遲、接孩子有困難的家長(zhǎng)提供延時(shí)照顧和服務(wù)。2019年以來(lái)濱湖區(qū)先后在全區(qū)小學(xué)、中學(xué)范圍內(nèi)開(kāi)展課后服務(wù)，努力做好民生實(shí)事。在濱湖區(qū)教育局引導(dǎo)下，各學(xué)校不止步于做好學(xué)生放學(xué)后“托管”，而是堅(jiān)持“實(shí)踐育人”理念，讓學(xué)生在各類課后服務(wù)活動(dòng)中釋放天性、培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、增強(qiáng)體質(zhì)，將課后服務(wù)打造為學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。

《關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的實(shí)施意見(jiàn)》正式出臺(tái)，意見(jiàn)要求在全省范圍內(nèi)推行課后服務(wù)“5+2”模式，學(xué)校每周5天都要開(kāi)展課后服務(wù)每天至少提供2小時(shí)的課后服務(wù)。自政策發(fā)布以來(lái)，濱湖區(qū)教育系統(tǒng)迅速部署落實(shí)，在實(shí)現(xiàn)課后服務(wù)“雙覆蓋”——中小學(xué)校全覆蓋、有需求的學(xué)生全覆蓋基礎(chǔ)上，提質(zhì)升級(jí)。通過(guò)建立標(biāo)準(zhǔn)化方案和實(shí)施個(gè)性化手段，指導(dǎo)學(xué)校制定“一校一案”服務(wù)方案，推進(jìn)中小學(xué)生課后服務(wù)常態(tài)化、制度化、多樣化。

下一階段，全區(qū)各中小學(xué)將結(jié)合辦學(xué)特色、學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)需求，進(jìn)一步優(yōu)化課程體系：將課后服務(wù)與提升教育質(zhì)量結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌校內(nèi)外資源，開(kāi)展體育、藝術(shù)、美育、科普、拓展訓(xùn)練、社團(tuán)及興趣小組等“菜單式”服務(wù)項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，探索課后服務(wù)的“濱湖模式”，努力把這項(xiàng)民生工程做實(shí)做好，讓家長(zhǎng)暖心、孩子開(kāi)心、社會(huì)放心。