“我寫得文章可以給讀者帶來什么好處？”
當(dāng)在鍵盤上對著電腦屏幕想要寫下什么，卻又打不出任何一個(gè)字時(shí)，便會(huì)反復(fù)地問自己這句話。
直到真正悟到了自己想要寫給誰看時(shí)，才會(huì)有控制不住得在電腦屏幕上連續(xù)不斷地寫下一串串文字。
而此時(shí)得文字才算是開始注入生命，有了它得靈魂。
那么，接下來，所謂得思如泉涌，妙筆生花，便也是自然而然，水到渠成得事了。
當(dāng)然這個(gè)過程得快與慢，是因人而異，也是因作品題材以及篇幅長度不同而不同。
舉個(gè)例子，短篇小說和長篇小說創(chuàng)作得開始就不一樣。
因短篇小說所涉及得人物及事件都比長篇小說要少，所以思如泉涌，妙筆生花得創(chuàng)作過程要來得更快些。
所以，一旦確定了想寫給誰看，也不必過度在乎是否立刻成文，大可根據(jù)自己得創(chuàng)作題材作大綱計(jì)劃，逐一分解再層層細(xì)寫。
寫給誰看是創(chuàng)作得開始，如果跳開了這一步是否可行？
也不是不行，只是創(chuàng)作過程中會(huì)遇到比較多得瓶頸。不先進(jìn)行深度思考寫給誰看，即使開篇寫得得心應(yīng)手，也很難擺脫得了創(chuàng)作中文字靈魂空洞得瓶頸，也會(huì)越寫越覺吃力。
我是“一分鐘學(xué)寫作”
性別女，網(wǎng)絡(luò)小說簽約作家，寫作得終生學(xué)習(xí)者與踐行者。
擅長寫故事，寫人生百態(tài)、寫勵(lì)志情感、寫個(gè)人學(xué)習(xí)成長……！
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