· 鄭琳 通訊員 馬航超

“一路楊梅樹樹斜，溪邊開遍杜鵑花……”

“野童竹下挖新筍，巧婦溪邊洗麗衣……”

“若是東君隨我意，且將春日去遲遲……”

這些詩句可不是大家耳熟能詳得大詩人所寫，而是出自蘭溪馬澗中心小學得一群小詩人之手。他們寫得詩，還頻頻在省內外大平臺上榮獲大獎。前段時間就在“美麗華夏 經典江南——慶祝華夏共產黨成立100周年環太湖旅游”詩詞大賽中，馬澗小學謝佳鑫同學榮獲少年組一等獎，胡凱陽同學榮獲二等獎，另外還有6位同學獲優秀獎。

一所普普通通得農村小學怎么會有這么一群愛寫詩、會寫詩得小朋友呢？

得從一代詩宗胡應麟說起。據該小學驥溪詩社負責人吳佳老師介紹，一代詩宗胡應麟正是馬澗人。正因為有這樣得文化淵源，學校于2005年開始開展以“弘揚中華文化，傳承驥溪古韻”為主題得古詩文啟蒙教育。學校設置了校本課程，先后編寫《驥溪古韻》《驥溪詩誦》校本教材，并成立了“驥溪詩社”。以學生作品為主打得《驥水吟》已刊印23期，收錄了數萬首學生詩作。現在，這所鄉村小學得詩教活動已初具成效，學生得詩歌作品多次刊登在各級各類刊物上。

如今寫詩已經成為了馬小師生日常必不可少得精神食糧。謝佳鑫和方嘉寧都是“驥溪詩社”得老社員了，兩人對詩詞表現出極大興趣。“古人寫得詩詞或優美或豪邁，讀起來很棒。讀著詩句就如同和一個個古人在對話。”謝佳鑫說，平時她喜歡觀察事物，然后用詩歌得形式表達。從四年級開始到現在，謝佳鑫已經寫了七八十首詩。這次比賽獲得了一萬元得獎金，謝佳鑫很自豪，對于如何使用這個獎金，她也有自己得打算：“我打算花一部分錢多買一些有關古詩詞得書籍，再用一部分錢給父母買點小禮物，他們平時照顧我讀書很辛苦”。

謝佳鑫得爸爸對于女兒寫詩也是十分得支持，“女兒愛寫詩，我覺得是一件非常好得事情。以前課余時間小孩子基本上都是在補習班度過，現在雙減政策下，寫詩讓小孩子有了比去補習班更好得課余學習。通過從自我興趣出發得寫詩，我女兒得語文成績也有了很大得提高。”謝佳鑫爸爸說。

詩歌給了這群農村娃無窮得力量和無限得希望，讓他們能夠勇敢地去面對這個充滿未知得世界！陳聰表示，在雙減政策下，寫詩成了學生課余生活很好得調劑品，既陶冶了情操又提高了語文素養。“在今后得詩教旅途中，學校將會堅持以詩意環境營造為基礎，以詩意教師打造為關鍵，以詩歌教學為抓手，以驥溪詩社為平臺，以考核評價為向導，堅持普及與提高相結合，逐步把學校辦成蘭溪市、浙江省乃至華夏有影響力得詩歌教育特色學校。”陳聰說。

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