思維導(dǎo)圖是孩子成功得重要策略，無(wú)論他們得主要學(xué)習(xí)方法是動(dòng)覺(jué)型、聽(tīng)覺(jué)型還是語(yǔ)言型。思維導(dǎo)圖對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者更是一個(gè)很好得策略，因?yàn)樗擞⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中必不可少得口語(yǔ)和寫(xiě)作。
昨天有位同學(xué)留言說(shuō)：“學(xué)了這么久語(yǔ)法，也不知道自己到底算不算學(xué)完了語(yǔ)法，到底算不算掌握了語(yǔ)法，還有多少語(yǔ)法沒(méi)學(xué)到。” 這個(gè)問(wèn)題，emmm...
英語(yǔ)語(yǔ)法得叢林，橫斜逸出，縱橫交錯(cuò)，光用文字來(lái)描述，是太無(wú)力低效得，如何理清這一段段關(guān)系，勾畫(huà)出其中得復(fù)雜關(guān)系，直觀地看清這一切，答曰：思維導(dǎo)圖也。
以下思維導(dǎo)圖多為樹(shù)狀，我們也稱(chēng)之為“英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)樹(shù)”，曾經(jīng)我受益匪淺，今天分享給大家，希望你也如此！50個(gè)語(yǔ)法樹(shù)請(qǐng)收好。
1.中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)體系
2.英語(yǔ)能力樹(shù)
3. 英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣
4. 單詞記憶通用工具
5. 英語(yǔ)整體建構(gòu)課堂教學(xué)模式
6. “和諧教育整體建構(gòu)教學(xué)法”
7. 中學(xué)英語(yǔ)16種時(shí)態(tài)
8. 名詞I
9. 名詞II
10. 冠詞
11. 數(shù)詞
12. 代詞得分類(lèi)
13. 人稱(chēng)代詞
14. 物主代詞
15. 反身代詞
16.指示代詞
17. 疑問(wèn)代詞
18. 關(guān)系代詞
19.不定代詞
20. 形容詞
21. 副詞
22.形容詞和副詞得比較等級(jí)
23. 有關(guān)比較級(jí)得區(qū)別
24. 動(dòng)詞
25. 常見(jiàn)助動(dòng)詞用法
26. 助動(dòng)詞
27. 非謂語(yǔ)動(dòng)詞
28. 動(dòng)詞ing形式
29. 不定式得時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)
30. 省to 得動(dòng)詞不定式
31. 不定式作賓語(yǔ)
32. 不定式作補(bǔ)語(yǔ)
33. 不定式作主語(yǔ)
34. 不定式句法功能
35. doing與to do得區(qū)別1
由于篇幅有限，這里只列出了35個(gè)，希望獲取全套50個(gè)思維導(dǎo)圖，請(qǐng)私信。
