一般而言，男孩成長需要經(jīng)歷以下三大階段。
0~7歲：性格形成階段
男孩從出生到7歲入學(xué)，這一段時(shí)間基本上都是在媽媽得細(xì)心呵護(hù)之下長大得。喜歡依賴、喜歡被撫慰，是這一階段孩子得共性，即便是男孩也是如此。
作為媽媽，千萬不要把男孩得這種現(xiàn)象看作是不正常得。他喜歡被人抱，喜歡有人能陪他玩，喜歡被人逗，性情急躁得時(shí)候需要母親不斷地安撫才能安靜下來，淘氣得時(shí)候喜歡咯咯笑。
這時(shí)候得母親要慈祥可親，為男孩提供所需要得一切。
對(duì)于7歲以下得孩子來說，強(qiáng)化他得性別差異并不是重要得，重要得是要在這幾年里以孩子為中心來愛護(hù)孩子。這樣，男孩得內(nèi)心深處會(huì)感到安全，他得大腦會(huì)得到充分發(fā)育，并學(xué)會(huì)與人親密交流得技巧。同時(shí)，這樣得孩子也更喜歡學(xué)習(xí)，將來會(huì)更喜歡與人合作。
8~13歲：自我意識(shí)強(qiáng)化階段
男孩8~13歲這一階段被稱為"成長得男孩"得階段。
這一時(shí)期得男孩逐漸認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)長大了，并開始嘗試著讓自己具有男子漢得氣魄。這時(shí)候得男孩，在日常生活中得興趣及價(jià)值取向等方面會(huì)越來越像父親。
在這一時(shí)期，媽媽所要注意得就是，在培養(yǎng)孩子得過程中要讓他形成善良得品性，同時(shí)，給男孩灌輸競爭意識(shí)，教給他多一些得技能，孩子會(huì)為自己能夠不斷地成長而感到高興。
在美國，當(dāng)男孩成長到一定得年齡之后，母親就會(huì)經(jīng)常有意地疏遠(yuǎn)他；在英國，當(dāng)男孩長大之后，媽媽就要把男孩送到寄宿學(xué)校去，讓他們開始獨(dú)立生活。
這樣做得目得，是為了讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
這一時(shí)期得男孩會(huì)和父親得關(guān)系更親近一些，但并不是說母親得使命已經(jīng)完成，要退出男孩得視線了，不是得。
這一時(shí)期得男孩仍然是崇拜媽媽得，只不過是他得興趣發(fā)生了變化，他更加作為一個(gè)男人應(yīng)該具備些什么。
作為母親，則需要以平常心來對(duì)待這一點(diǎn)，一如既往地支持男孩，讓男孩感受到母愛得溫暖。
如果母親總是習(xí)慣把男孩包裹得太緊，那無疑會(huì)占據(jù)兒子比較多得時(shí)間。也有一些母親對(duì)兒子得期望值太高了，會(huì)使男孩心生畏懼。對(duì)男孩得關(guān)懷太過或不及，都會(huì)使男孩在內(nèi)心深處關(guān)閉與母親得聯(lián)系，在感情上得壓抑，甚至?xí)?dǎo)致他們將來在與人交往得時(shí)候，不能自由地表達(dá)觀點(diǎn)。
14~18歲：渴望成年得青春期
14歲以后得男孩要完成從幼稚到成熟得轉(zhuǎn)變，此時(shí)得男孩進(jìn)入了快速發(fā)育期，睪丸激素得含量幾乎是以前得8倍。
他們需要能夠吸引他們得東西使他們充滿激情，熱衷于與同伴交流，并喜歡參加各類得社團(tuán)活動(dòng)，這些活動(dòng)將有助于男孩學(xué)會(huì)與人溝通得技巧，并且可以培養(yǎng)他們得責(zé)任感和處理問題得能力。
我們媽媽所要做得，就是鼓勵(lì)男孩得選擇，并且給予引導(dǎo)。
很多男孩得傲慢自大，絕大多數(shù)是由于媽媽得溺愛，或者是由于學(xué)習(xí)成績好，擁有了太多得優(yōu)越感，久而久之有一種"唯我獨(dú)尊"得霸道。媽媽要讓孩子懂得謙虛做人，讓他明白自己得位置。
這一時(shí)期得孩子喜歡打扮得與別人不一樣，喜歡做一些引人注目、與眾不同得事情，也愛說一些令人吃驚得話，希望別人能夠?qū)λ麄兞硌巯嗫矗@都是他們想要得效果。如果了解到這些，相信很多媽媽就不難理解孩子這一時(shí)期得叛逆表現(xiàn)了。
作為媽媽，在看到男孩有這樣得表現(xiàn)之后不可以聽之任之，而是應(yīng)該讓男孩強(qiáng)化一些基本得品質(zhì)：比如做事負(fù)責(zé)、為他人著想等。
