六和鐘

“讓馬克思主義掌握群眾，讓群眾掌握馬克思主義”，這是馬克思主義華夏化得一條基本經(jīng)驗(yàn)。

如何掌握？關(guān)鍵得橋梁路徑就是理論宣講。

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浙江印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代理論宣講工作得實(shí)施意見》。“理一理”注意到，這是黨得十八大以來(lái)浙江首次就理論宣講工作制定專門意見。《實(shí)施意見》在總結(jié)新時(shí)代以來(lái)全省各地各部門經(jīng)驗(yàn)做法得基礎(chǔ)上，從“總體要求”“主要任務(wù)”“隊(duì)伍建設(shè)”“工作體系”“組織保障”等5個(gè)方面擘畫了做好理論宣講工作得任務(wù)書、施工圖。

文件全文4500字，歸結(jié)起來(lái)一句話：干貨滿滿！

為什么要出臺(tái)《實(shí)施意見》？《實(shí)施意見》有哪些新得提法和亮點(diǎn)？浙江理論宣講工作接下來(lái)要干什么？怎么干？“理一理”帶你先睹為快。

為什么？

——時(shí)代所需、形勢(shì)所需、事業(yè)所需

黨得十八大以來(lái)，習(xí)大大總書記對(duì)推進(jìn)理論大眾化工作高度重視，對(duì)做好新形勢(shì)下理論宣講工作作出了一系列重要論述。前年年，中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代黨委講師團(tuán)工作得意見》，要求各地精心謀劃黨委講師團(tuán)建設(shè)得實(shí)施意見。

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浙江是習(xí)大大新時(shí)代華夏特色社會(huì)主義思想重要萌發(fā)地。2015年、上年年浙江省“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)”“衢州8090新時(shí)代理論宣講團(tuán)”工作先后得到中央領(lǐng)導(dǎo)同志批示肯定，這既為浙江做好新時(shí)代理論宣講工作指引了方向，也對(duì)浙江推動(dòng)黨得創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”提出了更高要求。如何結(jié)合實(shí)際，全面加強(qiáng)各級(jí)講師團(tuán)建設(shè)，爭(zhēng)當(dāng)黨得創(chuàng)新理論傳播得排頭兵，要求浙江拿出更多硬核舉措。

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在新得趕考征程上，浙江以守好“紅色根脈”得政治擔(dān)當(dāng)扛起了中央賦予得高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)得歷史使命。省委書記袁家軍在多個(gè)場(chǎng)合提出，要對(duì)內(nèi)出成果、出經(jīng)驗(yàn)、打造標(biāo)桿，對(duì)外多參與、多發(fā)聲、展示形象。學(xué)好講好黨得創(chuàng)新理論，是堅(jiān)定不移做“兩個(gè)確立”忠誠(chéng)擁護(hù)者、“兩個(gè)維護(hù)”示范引領(lǐng)者得“首要任務(wù)”，迫切需要理論宣講工作創(chuàng)新思路、方法、機(jī)制、舉措，在凝聚智慧力量、展示窗口形象中發(fā)揮更大作用。

講什么？

——總書記號(hào)令?黨中央部署?浙江行動(dòng)

《實(shí)施意見》對(duì)新時(shí)代理論宣講得主要任務(wù)進(jìn)行了明確。

講好習(xí)大大新時(shí)代華夏特色社會(huì)主義思想。講清楚新思想得科學(xué)體系、精髓要義；講清楚習(xí)大大總書記治國(guó)理政得精彩實(shí)踐；講清楚新思想在浙江得萌發(fā)與實(shí)踐。

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講好中央重大決策部署。著眼重大會(huì)議、重要政策、重點(diǎn)任務(wù)，講清楚習(xí)大大總書記得系列重要論述和指示要求；講清楚相關(guān)政策決策得重大背景、戰(zhàn)略意義、主要內(nèi)容、創(chuàng)新舉措。講好黨史、新華夏史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史。

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講好浙江行動(dòng)。講清楚浙江貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，推進(jìn)數(shù)字化改革、科創(chuàng)高地建設(shè)、新時(shí)代文化浙江工程、新時(shí)代美麗浙江建設(shè)等重大任務(wù)得深遠(yuǎn)意義、工作成效。特別是要圍繞高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)，講清楚實(shí)現(xiàn)共同富裕得浙江方案、浙江路徑、浙江成果。

誰(shuí)來(lái)講？

——個(gè)、十、百、千、萬(wàn)

任務(wù)明確之后，隊(duì)伍建設(shè)就是推動(dòng)工作得重要支撐。

《實(shí)施意見》首次提出了全省宣講隊(duì)伍建設(shè)得“個(gè)十百千萬(wàn)”工程。

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“個(gè)”：即建好一個(gè)聯(lián)盟——浙江省青年理論宣講志愿者聯(lián)盟；

“十”：即每年在全省遴選推出十大宣講名師、十大宣講新秀；

“百”：即在全省評(píng)選設(shè)立200家左右省級(jí)基層宣講工作室、400家左右市級(jí)基層宣講工作室；

“千”：即在全省培育形成2000支左右特色宣講團(tuán)隊(duì)；

“萬(wàn)”：即全省培育20000名左右基層宣講骨干，全省每年開展宣講活動(dòng)超過(guò)40000場(chǎng)次。

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具體舉措包括，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶動(dòng)作用，形成“省領(lǐng)導(dǎo)+市縣領(lǐng)導(dǎo)+廳局長(zhǎng)+知名可能+基層干部+青年宣講員+感謝”得全省“大宣講團(tuán)”，吸納各領(lǐng)域代表人物、優(yōu)秀人才打造特色宣講團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮8090和00宣講團(tuán)主力軍作用，建好用好宣講志愿者聯(lián)盟以及建立可能顧問(wèn)團(tuán)等。

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怎么講？

——構(gòu)建“12345”工作體系

理論宣講工作要更好體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，就要根據(jù)新任務(wù)新要求，推動(dòng)體制機(jī)制、方法手段、平臺(tái)載體創(chuàng)新。

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完善“一個(gè)系統(tǒng)”。建立理論宣講工作激勵(lì)創(chuàng)新、以賽促講、評(píng)價(jià)考核、培訓(xùn)提升、服務(wù)保障等閉環(huán)管理體系，實(shí)現(xiàn)工作推進(jìn)全要素統(tǒng)籌，理論宣講典型、品牌發(fā)現(xiàn)、培育、總結(jié)、宣傳工作全鏈條推進(jìn)，對(duì)宣講員得成長(zhǎng)成才進(jìn)行全周期管理。

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建好“兩大平臺(tái)”。拓展“線下”平臺(tái)，建立從鎮(zhèn)街村社到機(jī)關(guān)大院、從大專院校到科研院所、從國(guó)有企業(yè)到大型民營(yíng)企業(yè)、從行業(yè)協(xié)會(huì)到志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)、從為民辦事之窗到對(duì)外宣介之窗得宣講陣地。做強(qiáng)“線上”平臺(tái)，打造宣講團(tuán)隊(duì)和宣講員“育、管、用、評(píng)”一體化得數(shù)字化改革應(yīng)用場(chǎng)景，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)、短視頻平臺(tái)、學(xué)習(xí)平臺(tái)、熱門APP，推出“云宣講”，打造一批吸粉引流得宣講網(wǎng)紅達(dá)人。

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建立“三項(xiàng)機(jī)制”。導(dǎo)師制——資深可能、宣講名師“傳幫帶”；結(jié)對(duì)制——推動(dòng)高校與地方、機(jī)關(guān)與基層、國(guó)企和民企、省域結(jié)對(duì)幫扶地區(qū)理論宣講團(tuán)互學(xué)共建、互助提升；賽馬制——每年舉辦宣講大賽、微視頻展播等活動(dòng)。

應(yīng)用“四種場(chǎng)景”。建立固定宣講點(diǎn)、流動(dòng)宣講點(diǎn)、特色宣講點(diǎn)、海外宣講點(diǎn)，打造新時(shí)代理論宣講陣地。

集成“五個(gè)資源庫(kù)”。建立完善省級(jí)可能庫(kù)、基層名師庫(kù)、文獻(xiàn)資料庫(kù)、宣講視頻庫(kù)、優(yōu)秀教案庫(kù)，推動(dòng)宣講資源“云”上集結(jié)、全省共享。

如何保障？

——實(shí)、強(qiáng)、足、濃

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讓責(zé)任更“實(shí)”。各級(jí)黨委（黨組）承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，當(dāng)做“一把手”工程來(lái)抓，把組織開展理論宣講工作列入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制和意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，作為實(shí)施新時(shí)代文化浙江工程、打造思想理論高地得重要舉措。

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讓合力更“強(qiáng)”。職責(zé)明確——各級(jí)黨委宣傳部為負(fù)責(zé)理論宣講工作得專門機(jī)構(gòu)；條線清晰——省直機(jī)關(guān)工委、省教育廳、省國(guó)資委等部門牽頭抓好本系統(tǒng)得理論宣講工作；優(yōu)勢(shì)整合——工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、工商聯(lián)等發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，積極吸納、培育優(yōu)秀宣講人才特別是青年人才。

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讓后勁更“足”。加大對(duì)理論宣講工作支持力度，探索對(duì)基層宣講名師工作室、分片包干宣講員、駐堂講師工作得激勵(lì)辦法，定期開展培訓(xùn)。

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讓氛圍更“濃”。加強(qiáng)宣傳報(bào)道，充分反映基層干部群眾接受理論宣講得體驗(yàn)和收獲，全面展示浙江新時(shí)代理論宣講工作得實(shí)踐探索與成果成效。

（原標(biāo)題《怎樣做好新時(shí)代理論宣講工作？來(lái)看看浙江得蕞新方案》。）