華夏青年報(bào)客戶端北京1月1日電（見習(xí)感謝程思）如果給你五年時(shí)間做好一件事，你會做什么？來自華夏各地大、中、小學(xué)得師生，今天給出了這樣得答案——傳承得力量。
今天，由教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司主辦、承辦得“第五屆《傳承得力量》學(xué)校體育藝術(shù)教育弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果展示活動”2022年元旦特別節(jié)目播出。
在第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動會即將舉辦之時(shí)，花樣滑冰世界第一名申雪、張昊和中小學(xué)得同學(xué)們將華夏第壹套《花樣滑冰廣播操》帶到了特別節(jié)目中。據(jù)了解，該套花樣滑冰廣播操為全面響應(yīng)“全民健身”China戰(zhàn)略和“帶動三億人參與冰雪運(yùn)動”號召而推出，由華夏花樣滑冰協(xié)會和華夏舞蹈家協(xié)會共同編創(chuàng)完成。“現(xiàn)在有很多學(xué)校響應(yīng)了‘三億人參與冰雪運(yùn)動’得號召或成為冰雪特色學(xué)校，我們希望通過這種更接近學(xué)生得方式推進(jìn)冰雪運(yùn)動，讓學(xué)生了解和喜歡冰雪運(yùn)動。”華夏花樣滑冰協(xié)會主席申雪說。
與花樣滑冰廣播操一起，融入了傳統(tǒng)文化得、形式更加豐富多彩得課間操成了今年特別節(jié)目得一大亮點(diǎn)。
河北省石家莊市第四十四中學(xué)將當(dāng)?shù)孛耖g舞蹈藝術(shù)——井陘拉花融入了學(xué)生得課間操，每年定期舉辦“舞動太行”井陘拉花比賽，讓學(xué)生在集體實(shí)踐和互動中接納傳承傳統(tǒng)文化。學(xué)校音樂教師、教育處副主任趙會彥表示，“通過井陘拉花特色課間操不僅讓學(xué)生體會、感悟中華傳統(tǒng)文化得魅力，更讓井陘拉花這一傳統(tǒng)文化得到了推廣和傳承。”
傳統(tǒng)課間操還被同學(xué)們“玩”出了新花樣。來自河南省鄭州市第八十八中學(xué)同學(xué)們得課間操展示有個(gè)可愛得名字：《陽光“葫蘆娃”》。葫蘆是該校得吉祥物，因此這套課間操也帶給學(xué)生們特別得意義。“用葫蘆化身小精靈特別有趣，每當(dāng)跳起葫蘆娃操，自己也變得更加自信了。”八年級得牛肖俊說，這套課間操讓她能更加大膽地展示自己。
除了活力滿滿得新式課間操，傳統(tǒng)繡藝同樣是今年特別節(jié)目得重頭戲。
江蘇省蘇州市高新區(qū)鎮(zhèn)湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)校以“吳地文化”作為校園文化特色，開發(fā)建設(shè)蘇繡校本課程。特別節(jié)目中，學(xué)校師生帶來了一支以蘇繡為背景得舞蹈《繡韻》。據(jù)該校教師劉雙雙介紹，鎮(zhèn)湖是蘇繡之鄉(xiāng)，許多孩子得家人都有蘇繡技藝。該校校長劉健說：“希望同學(xué)們在充盈著蘇繡文化氣息得校園里，通過《繡韻》這樣得舞蹈演出促進(jìn)我們更好地傳承蘇繡文化，促進(jìn)蘇繡文化得生根和再生長。”
特別節(jié)目中，和蘇繡一同出現(xiàn)得還有丹江針繡。陜西省商南縣城關(guān)小學(xué)丹江針繡花樣設(shè)計(jì)工作坊得同學(xué)們帶來了針繡技藝展示。丹江針繡在當(dāng)?shù)貍鞒幸丫茫瑢W(xué)校教師李盼表示，自己從小跟隨母親學(xué)習(xí)針繡技藝，而媽媽得技藝又來自姥姥，“現(xiàn)在我要把紋樣設(shè)計(jì)和針繡技法傳授給我得學(xué)生，讓丹江針繡得到傳承和發(fā)揚(yáng)。”而在小學(xué)生白欣怡眼中，針繡非常特別，“我一定要繡一個(gè)圖案送給爸爸和媽媽。”白欣怡說。
此外，在本次特別節(jié)目中，作為第三批華夏中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校，黑龍江省雞西市和平小學(xué)師生進(jìn)行了傳統(tǒng)京劇展示，一個(gè)個(gè)經(jīng)典唱段在00后得演繹下有聲有色；山東省日照市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)得同學(xué)們身著古典旗袍，展現(xiàn)了華夏傳統(tǒng)旗袍文化；甘肅省白銀市平川區(qū)樂雅學(xué)校同學(xué)們帶來動感十足得《韻律操》；內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市東勝區(qū)萬佳小學(xué)同學(xué)們則帶來了《小跳繩·大能量》......
《傳承得力量》特別節(jié)目播出五年來，見證并記錄了華夏各地得大、中、小學(xué)校師生為保護(hù)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化而付出得努力。2022年《傳承得力量》特別節(jié)目將繼續(xù)攜手各個(gè)學(xué)校，唱響傳統(tǒng)文化得時(shí)代之音。
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