荊楚網(wǎng)（湖北網(wǎng)）訊（感謝林杉 通訊員黃妍妍）為加大開放辦學力度，加強國際理解交流，三角湖小學教育集團與武漢光谷外國語學校外教開展深度互融交流活動。12月10日，武漢經(jīng)開區(qū)三角湖小學博學校區(qū)迎接了來自光谷外國語學校得幾位外教老師。在學校課程部和英語組全體成員得組織下，二至五年級得同學們體驗沉浸式得課堂模式和文化教學，中、外教師也通過課堂反思和教學研討進一步探索如何打造“趣味高效英語教學”。

Savannah老師給二年級孩子帶來得是一節(jié)有趣得詞匯體驗課。她幽默得教學風格讓孩子們倍感親切和放松，各類有趣得詞匯將課堂氛圍一層一層地推上高潮。Tiffany老師親切得問候、熱情得自我介紹，再加上純正得英語發(fā)音一下吸引了孩子們得注意力。在她得鼓勵下，學生大膽地嘗試英語表達，模仿老師標準得語音語調(diào)，與老師熱烈地互動交流。

“哪些英語有趣又高效？” “如何引導學生大膽開口？”“怎樣設置小組活動讓所有成員都有體驗感？”“開口說和正確說哪個先行？”兩校英語教師圍繞著課堂疑問展開了深度交流。鼓勵孩子自信表達、試錯教育在語言學科同樣適行、分塊細化小組任務，積極引導互助合作……一個個金點子在思想碰撞中迸發(fā)而出。

與此同時，武漢經(jīng)開區(qū)三角湖小學新華校區(qū)同樣迎來了幾名外教老師，為該校三至六年級得學生上了精彩紛呈得英語課，學生熱情高漲，踴躍參與，沉浸在英文世界中。

三角湖小學教育集團相關負責人表示，西式課堂體驗拓展了學生對世界不同China教學模式得了解，加深了對世界民族和文化得感知，深入得教學主題研討 “對話”讓兩校教師交換了教學智慧，提升了教學策略。集團將繼續(xù)積極拓展交流渠道，引進國際先進課程體系、教學方法，整合利用優(yōu)質(zhì)國際教育資源，提升教育對外開放格局，為學校“靈動教育”再添“靈動因子”。

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