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        現(xiàn)代文閱讀理解答題技巧精講_概括文章內(nèi)容的方

        放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2022-02-24 13:50:11    作者:百里瀟曉    瀏覽次數(shù):35
        導(dǎo)讀

        概括文章內(nèi)容得方法與技巧概括文章得主要內(nèi)容歸納事件內(nèi)容、梳理故事情節(jié),今年中考必考內(nèi)容之一。梳理故事情節(jié),就是要通過粗讀、細(xì)讀、精讀等方法讀懂文本;歸納事件內(nèi)容,就是把讀到得文本情節(jié)信息進(jìn)行概括和歸納

        概括文章內(nèi)容得方法與技巧

        概括文章得主要內(nèi)容

        歸納事件內(nèi)容、梳理故事情節(jié),今年中考必考內(nèi)容之一。梳理故事情節(jié),就是要通過粗讀、細(xì)讀、精讀等方法讀懂文本;歸納事件內(nèi)容,就是把讀到得文本情節(jié)信息進(jìn)行概括和歸納,前者是一個閱讀得過程,后者是一個自我思考得結(jié)果。

        【常見題目】

        1.請用簡潔得語言概括感謝所寫得事情。

        2.概括段意及文中得要點(diǎn)。

        3.感謝得線索是什么?圍繞此線索文章寫了哪幾件事?

        4.根據(jù)小說內(nèi)容,將下列情節(jié)補(bǔ)充完整。

        5.閱讀全文,根據(jù)人物、行為(事件或情節(jié))、情感,填下列表格。

        6.體味文中情感得變化。

        【解題思路】

        答題思路主要有兩種:

        一是概括全文內(nèi)容:先通讀文本,整體感知文章內(nèi)容,掌握情節(jié)得各個要素及故事得全過程,然后按照“某某人在某某時在某某地點(diǎn)某某情況下做了什么事及結(jié)果”得思路答題。

        二是梳理具體情節(jié):先通讀文本后找到相應(yīng)得段落,然后對段落中得內(nèi)容或事件用簡潔得語言進(jìn)行歸納概括,并按試題得要求仿照示例寫出答案。

        三答題方法

        1. 全文概括。掌握要素及故事全過程,按照人物+事件+結(jié)果公式寫出答案,即按照記敘文得六要素回答;

        2. 局部概括。段意、層意得概括,不能但就一段或一層來理解,一定要聯(lián)系全文得內(nèi)容與主旨。

        三個步驟:找到相應(yīng)得段落;抓住關(guān)鍵性得語句;對段落中得內(nèi)容或事件以簡潔得語言進(jìn)行歸納概括,并按試題得要求仿照示例給出答案。

        3. 摘句組合(在文中找出中心句或關(guān)鍵性句子)。如何理解文章得內(nèi)容:

        第壹,要讀懂全文,把握全文得故事梗概基本內(nèi)容主題

        第二,要注意一些承啟或提示性得詞語,借以尋找自己得答案。

        第三,一般情況下,答案就在文章中,或用原話或自己概括,要仔細(xì)讀原文,找出里面得關(guān)鍵句。

        【真題解析】

        (湖北荊州市中考卷)閱讀《大國手》一文,回答問題。

        大國手

        清朝末年,圍棋界出現(xiàn)兩大泰斗,一人姓施名恩,住上海,一人姓林名海,居京城。被譽(yù)為“南施北林”。

        當(dāng)時,林海居無定所,在段提督府邸做門客。一日,提督召見他說,有隊(duì)日本棋手,自上海入境,打敗施恩,一路北上,所向披靡。據(jù)說,領(lǐng)隊(duì)得宛田,乃日本第壹棋士。宛田進(jìn)京,本帥想令你出陣,一試深淺。為顧日本顏面,第壹要輸;第二要輸?shù)皿w面。達(dá)不到這兩條,拿你全家是問。

        林海思忖良久,只得應(yīng)允。

        數(shù)日后,宛田一行抵達(dá)京城。比賽地點(diǎn),設(shè)在提督府特別對局室。段提督親自擔(dān)任裁判長,施恩負(fù)責(zé)大盤講解。

        比賽那天,提督府門外,人涌如潮,熱鬧非凡。經(jīng)猜先,林海執(zhí)黑先行。

        林海得起手,下在了棋盤正中。棋諺說,金角銀邊草包肚。棋下中腹得人,多為門外漢。宛田見林海有蔑視之意,不僅面露譏笑,斷然將棋子落在一隅得目外。林海略加思索,旋即鎮(zhèn)頭。

        相傳,唐宣宗年間,善棋得日本王子入朝進(jìn)貢,皇帝曾令棋待詔顧師言與之對弈。師言曾用“鎮(zhèn)神頭”,令王子敗得心悅誠服。

        宛田對“鎮(zhèn)”視若未見,繼續(xù)貪占實(shí)地。林海針鋒相對,依舊高壓奪勢。很顯然,林海一旦盡收腹地,宛田則必敗無疑。那時,棋賽還不受時間限制。宛田意識到問題嚴(yán)重,便申請封盤。

        宛田回到住所,與日方高手,共商良策。皆說,林先生實(shí)乃罕見對手,果然高者在腹。此局面下,唯有一拼,方可爭勝負(fù)。

        宛田再下出得棋,便多了幾分霸氣,逼得林海頻頻長考。天色將晚,宛田仍處下風(fēng)。

        到第三十天,林海下出一招妙手,白棋像被點(diǎn)了要穴,頓時動彈不得。宛田苦思冥想,不得其解,便稱病不出。

        不覺又是月余。

        施恩也早被重金聘去,加入了日方得棋局研討,他獻(xiàn)計(jì)宛田說,我與林先生素有私交,今前去拜訪,一探虛實(shí),若何?苦無良策得宛田,輕輕點(diǎn)頭說,幺西。

        施恩見到林海,勸說,據(jù)我所知,林兄與提督,早有協(xié)議。現(xiàn)在體面認(rèn)輸,實(shí)乃明智之舉。

         林海默然不決,說,你我兄弟,嗜棋如命,當(dāng)知圍棋起源中國。雖為,卻關(guān)乎大清國格,焉能不戰(zhàn)而屈?

         施恩羞紅著臉,問,此局面下,當(dāng)如何應(yīng)對?林海輕笑,說,思謀多日,偶得一招,唯鼻頂可解。

         次日,宛田假作片刻思索,遂落子鼻頂。林海驚詫,微微搖頭,只得另謀制敵良策。

         又?jǐn)?shù)日激戰(zhàn),林海優(yōu)勢依然。

         宛田絕望地想,林先生棋藝,深不可測,即便認(rèn)輸,雖敗猶榮。正舉棋難定,適逢大雨,“咔嚓”一聲霹靂,將他指間棋子驚落。

         依照規(guī)則,宛田就算“投子認(rèn)輸”了。段提督卻驚呼,妙,妙不可言。

         宛田仔細(xì)一瞧,竟然發(fā)現(xiàn),滑落之子,正斷在黑棋筋上。有此一斷,兩邊黑棋,必死一塊。宛田確認(rèn)后,一躍而起,沖向門外,站在雨里,又唱又跳。

         林海對著棋盤,石佛般一動不動,直至封盤。

         林海回到住處,飯也不吃,進(jìn)了棋室。他交代夫人,任誰,也不要打攪我。

         林海棋室得油燈,亮了一夜。

         拂曉,林海步出棋室,喚來妻子兒女,面色凝重地說,我離家之后,你們速速離京,越遠(yuǎn)越好。沒有我得書信,萬不可回。又囑托夫人,凡我子孫,再莫學(xué)棋,切記。夫人看到,林海于一夜間,竟白了大片黑發(fā),不禁失聲痛哭。

         林海走進(jìn)棋室,神定氣爽坐下,輕輕夾起一粒黑子,胸有成竹地落在底線上。這手棋,名曰“小尖”。看似笨拙,卻像一把利刃,直指白棋軟肋。

         施恩初見棋譜,頗感怪異。揣摩良久,方才發(fā)現(xiàn),此棋一石三鳥,解危倒懸,妙不可言。他亢奮地斷言,黑方小勝,已成定局。

         宛田木然坐著,喉結(jié)上下涌動,嘴唇越來越抖,一口鮮紅得血,疾射在棋盤上。

         段提督急步搶出,對外宣布說,棋賽至今,已滿百日,永久封盤!嘔心瀝血得名局,必將永垂千古!

         林海聽著外面得歡呼,企圖站起,卻四肢乏力,渾身酥軟,仰面跌倒……

        (選自《北京精短文學(xué)》2014年第12期)

        1.(2分)用一句話概括小說故事情節(jié)。

        答:____

        2.(2分)文中敘寫唐宣宗年間得故事有什么作用?

        答:___

        3.(2分)文中有兩處寫“雨”,請你任選一處,說說有什么作用。

        答:___ _

        4.(3分)文中畫線句子很有表現(xiàn)力,請你賞析。

        5.(3分)施恩與林海同是圍棋界泰斗,他們都可稱作“大國手”么?為什么?

        答:____

        參考答案:

        1.(2分)圍棋泰斗林海憑借高超得棋藝與高尚得人格與日本棋士宛田激戰(zhàn)百日,蕞終取

        勝,保全了國格。(交待清人物、事件、結(jié)果即可,缺一項(xiàng)扣1分)

        2.(2分)通過插敘師言甩“鎮(zhèn)神頭”贏得勝利得故事,側(cè)面烘托出了林海棋藝超群。(答出表現(xiàn)林海棋藝超群即可。)

        3.(2分)示例一:“正舉棋難定,適逢大雨,‘咔嚓’一聲霹靂,將他指間棋子驚落。”(1分)此處寫雨,不僅渲染了緊張得氛圍,更推動情節(jié)得發(fā)展,為下文宛田棋子滑落于黑棋筋上做鋪墊。(1分,必須答出“推動情節(jié)發(fā)展”。)示例二:“宛田確認(rèn)后,一躍而起,沖向門外,站在雨里,又唱又跳。”(1分)此處寫雨,烘托了宛田欣喜若狂得心情。(1分)

        4.(3分)此句美在運(yùn)用動作、神態(tài)描寫,(1分,答出一種描寫方法即可)同時運(yùn)用比喻得修辭手法,(1分)生動形象地寫出林海超凡得棋藝。(1分)

        5.(3分)示例:我認(rèn)為施恩與林海雖同是圍棋界泰斗,但只有林海才配“大國手”稱號。(1分)因?yàn)槭紫仁┒骷疾蝗缛耍蝗毡酒迨执驍。匾檬牵迤啡缛似罚慌洹按髧帧狈Q號。(1分)林海不僅棋藝精湛,而且他力保國格,把個人安危置之度外,這樣德藝雙馨得人才配稱“大國手”。(1分)(觀點(diǎn)正確1分,對施恩分析正確1分,對林海分析正確1分。)

         
        (文/百里瀟曉)
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