時間過得真快，中考已經近在咫尺，初三學生已經進入了中考復習的緊張且充實的階段，不到兩個月的復習沖刺時間，是提高物理成績最快的階段，也是兩極分化開始越拉越大的階段。很多初三學生雖然非常努力、做題也不少、聽課也用心、可是卻已經開始漸漸力不從心了，也有很多學生在漸入佳境，復習效率越來越高。
那么，如何才能快速提高復習效率，快速提高物理成績呢？有一個非常實用的方法，可以解決這個問題。
我們以今天所要講的一類中考物理?？家族e題型為例，來說說這個方法。
在初中物理電學知識模塊，有四大電學實驗，每年都至少有其中之一在中考物理題中出現，出現概率極高，一般屬于中等難度，但是也有不少次出現難題和易錯題！
這四大電學實驗，分別為“探究電流與電壓的關系”、“探究電流與電阻的關系”、“測量電阻的阻值”、“測量小燈泡的電功率”！
這四大電學實驗的電路圖幾乎一模一樣，只不過測量小燈泡的電功率把定值電阻換成了小燈泡而已，而且，考查的很多知識點也相同，畢竟都是電學實驗，比如連接電路時要先將開關斷開、滑動變阻器要處于最大阻值處、電流表量程選擇、電壓表量程選擇、多次測量實驗的目的、滑動變阻器的作用等等。
有不少人會覺得這四個實驗中，測量小燈泡的電功率實驗考查幾率最多，也最難。事實上，大多數情況下的確如此。
但是，其實，“探究電流與電阻的關系”實驗一旦出現難題，將會極其易錯，將成為四大電學實驗的難度之首！為什么這么說呢？
我們看看下面這幾道中考物物理題就知道了。此類問題，其實會考查三大易錯難點，然而只要學會了方法，就成了“會者不難、難者不會”的題了。掌握了方法就一通百通，再也不會出錯。
我們來破解并總結一下這三大易錯難點：1.換接定值電阻時，滑動變阻器的滑片向哪邊移動的問題。
此實驗，無論換接多大的定值電阻，都要保證定值電阻兩端的電壓相同，也就是要保證電壓表的示數相同，所以，每次都要通過調節滑動變阻器的滑片的形式達到這個目的。實際上，此時滑動變阻器兩端的電壓也不變，根據串聯分壓公式，兩者電壓的比值等于兩電阻的比值，由于電壓的比值不變，于是兩電阻的比值也不變！
因此，換接大電阻時，滑動變阻器的阻值也要變大！也就是說兩電阻滿足“同增同減”！
只要理解了這一點，那么滑片向哪邊移動的問題迎刃而解。
2.多個滑動變阻器的選擇問題。
當題中出現多個滑動變阻器時，要選擇正確的滑動變阻器，就要理解這樣一點：滑動變阻器的最大阻值如果比較小，就無法調大；但是最大阻值如果比較大，卻可以往小了去調！所以，阻值小的滑動變阻器就會出現無論如何調節都無法使電壓表的示數電壓達到所要求的定值電壓的情況！因此，我們要選擇大的滑動變阻器，通過串聯分壓公式，可以求出滑動變阻器的臨界最大阻值，從而輕松選取。但是還有另一種情況，如下圖所示，如果根據求出的臨界值，有兩個比較大的滑動變阻器都滿足條件呢？這時我們就要看其“最大允許電流”了，要保證滑動變阻器不要被燒壞，因此我們需要求出此時電路中允許的最大電流，哪個滑動變阻器可能會被燒壞，就舍棄掉。
一句話總結，就是：“只要燒不壞，就選阻值大的滑動變阻器”！
3.定值電阻兩端的電壓取值范圍問題。
這是此類題中最難理解，也最易錯的一個問題。多數初三學生遇到此問題就頭疼。
就是，雖然我們知道此實驗要求要每換接一個電阻，都要保持不變的電壓值U，可是，這個電壓值U到底應該是多少？是不是只要在電壓表的量程以內就可以？
答案是否定的！
我們可以這么想這個問題：此實驗電路中，滑動變阻器與定值電阻串聯，二者分電壓，由于總電壓不變，前者分的少了，后者就分的多。
當滑動變阻器的阻值調節到0時，定值電阻兩端電壓就等于電源電壓了！無論換接任何一個定值電阻，都如此！所以，為了完成實驗，“電壓值U可以取最大值，這個最大值到底是電源電壓還是電壓表量程，就看二者誰小了，比如電源電壓為3V，電壓表量程為6V，那么，U的最大值就可以取3V”。
當滑動變阻器的阻值調節到最大時，其所分電壓最大，于是定值電阻所分電壓就最小！此時，根據串聯分壓公式，可以求出每個定值電阻所能分得的電壓。從中選擇出最大的那個就是U的最小值！還不太懂的同學可以看看下圖中所寫的解答可以更具體地理解。
總之：定值電壓U最大可以為電源電壓，最小卻不能為零！通過最大的定值電阻與滑動變阻器的串聯分壓公式可以求的最小電壓值，于是U的取值范圍迎刃而解！
通過以上幾道題的分析過程，相信初三學生應該能順利解決這三個易錯難點了！
從以上例子我們可以看出，想快速提高復習效率，快速提高物理成績，最好最實用的方法，就是深入研究同類易錯題、常錯題！通過多題歸一、深入思考歸納出解法！不思考，無物理！
可是，有時候，時間緊任務重，總有些物理問題左思右想也想不出解法，怎么辦？下方鏈接《怎樣解題》可以讓你快速獲得各科習題的解法與技巧，快速打通思路，拓展視野，獨立思考歸納加上這套解題方法，將會如虎添翼，順利中考！需要的朋友點擊下方鏈接即可：
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中學生朋友們，養成善于思考勤于歸納的習慣吧，為了美好的未來，加油！
