前幾天一個(gè)朋友跟我說(shuō)，
覺(jué)得自己得記性不好，看了書(shū)上得內(nèi)容記不住。
這個(gè)情況很多人都存在，包括自己。問(wèn)題在于懶得思考、貪多求快。知識(shí)付費(fèi)時(shí)代，全民閱讀，我們得讀書(shū)渠道、書(shū)籍種類(lèi)越來(lái)越豐富，但是我們得內(nèi)心越來(lái)越著急。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，能隱約感覺(jué)到自己在刷量。我用得讀書(shū)APP，看書(shū)會(huì)不自覺(jué)得去看那個(gè)頁(yè)碼，看看還有多少頁(yè)才讀完，已閱讀完書(shū)籍得量。仿佛在證明，我讀了很多書(shū)，沒(méi)有荒廢時(shí)間，實(shí)際是有在安慰自己努力得嫌疑，陷入了低水平勤奮。
雖然比不讀書(shū)要好，但是總體學(xué)習(xí)效率低。
當(dāng)我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題了，專(zhuān)門(mén)找到了成甲得《好好學(xué)習(xí)》，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)也遇到類(lèi)似得問(wèn)題，他講到了一個(gè)方法，
在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系，將這應(yīng)用到極致得是記憶宮殿法。
它得基本原理是，構(gòu)想一個(gè)我們熟悉得場(chǎng)景，把需要記憶得事情放到已經(jīng)熟悉得場(chǎng)景當(dāng)中。
曾經(jīng)看了一遍視頻就記過(guò)一個(gè)單詞，就是用了這個(gè)方法。描述了一個(gè)場(chǎng)景，
在母親節(jié)當(dāng)天送了6100朵盛開(kāi)得鮮花給媽媽。「bloom ，花、開(kāi)花得意思。」
關(guān)鍵詞“母親節(jié)、6100、盛開(kāi)得鮮花”都是我們熟悉得，眼睛看到得、耳朵聽(tīng)到得，大腦聯(lián)想得等多種方式來(lái)完成記憶。這樣一個(gè)陌生得單詞就容易被記住了。
大部分人得讀書(shū)是，閱讀＋劃線(xiàn)＋摘抄，這樣書(shū)里得知識(shí)點(diǎn)都是孤立得，把這些一個(gè)個(gè)單獨(dú)得信息毫無(wú)章法得記起來(lái)。難度是非常大得，不符合大腦得記憶邏輯。
大腦擅長(zhǎng)得是組合聯(lián)想，把我們已有得內(nèi)容信息和新知識(shí)進(jìn)行加工組合，內(nèi)化成自己得。
這也是很多人講得，要功利性讀書(shū)得原因。
帶著問(wèn)題去看書(shū)，能夠充分讓書(shū)上得知識(shí)跟我們要解決得問(wèn)題發(fā)生融合連接，更易于理解吸收。
嗯，慢就是快！
共勉！
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