今年鄭州首次將心肺復(fù)蘇納入中招體育考試范圍，使用心肺復(fù)蘇模擬人培訓(xùn)CPR技能被進(jìn)一步重視。急救知識全民化普及從小做起。 心肺復(fù)蘇模擬人操作技能進(jìn)入中考考試范圍。
早在2019年，*衛(wèi)健委制定的《健康中國行動（2019—2030年）》就明確提出，要把心肺復(fù)蘇納入考試內(nèi)容，把健康知識、急救知識的掌握程度和體質(zhì)健康測試情況作為學(xué)校學(xué)生評優(yōu)評先、畢業(yè)考核和升學(xué)的重要指標(biāo)。2021年10月，湖南省衡陽市也發(fā)布體育中考改革方案，將生存技能項目納入中考內(nèi)容，急救術(shù)（心肺復(fù)蘇術(shù)）被列為中考體育加分項目。級移動顯示自動電腦心肺復(fù)蘇模擬人
此次鄭州中招體育考試中首次加入心肺復(fù)蘇項目作為選考項目成為亮點(diǎn)，這一改變得到了眾多家長的普遍支持。他們認(rèn)為讓孩子掌握心肺復(fù)蘇這類急救技巧非常必要，關(guān)鍵時刻能救人一命。正如金水區(qū)文化路一位程姓家長所說：“這個知識對孩子很好，會這項技能可能會救人一命！”而孩子在三全路附近中學(xué)上學(xué)的蘇姓家長也表示：“支持學(xué)校開設(shè)心肺復(fù)蘇實(shí)操課程?！痹?jīng)，一些孩子在面對同學(xué)暈倒等突發(fā)狀況時，可能只會去叫老師，不知如何幫忙，但經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)急救知識后，他們將有能力在關(guān)鍵時刻幫助身邊有需要的人。
對于學(xué)生們來說，心肺復(fù)蘇課程也充滿了趣味性。課程中老師們通過心肺復(fù)蘇模擬人向?qū)W生們普及心肺復(fù)蘇知識，指導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行CPR實(shí)踐操作。通過生動有趣的課程讓學(xué)生找我急救知識與技能，使學(xué)生在遇到緊急情況時能夠及時應(yīng)對，擁有保障自己和他人安全的能力。
心肺復(fù)蘇納入中考體育，不僅僅是考試項目的增加，更是對生命教育的重視。它為中學(xué)生提供了學(xué)習(xí)和實(shí)踐急救技能的機(jī)會，讓他們在面對突發(fā)狀況時不再手足無措。這不僅能夠在關(guān)鍵時刻挽救生命，也有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和關(guān)愛他人的意識。
益聯(lián)醫(yī)學(xué) 電腦心肺復(fù)蘇模擬人擁有訓(xùn)練考核多重模式，可以滿足學(xué)校日常心肺復(fù)蘇教學(xué)演示、課堂實(shí)踐、結(jié)業(yè)考核等多重功能。模擬配備的微型電腦可以統(tǒng)計學(xué)生操作過程評分，并打印zui后成績。滿足心肺復(fù)蘇培訓(xùn)的各種需求。
