入讀小學(xué)前蕞應(yīng)該做的一件事

要想讓孩子小學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，有出眾得學(xué)習(xí)能力，學(xué)前最應(yīng)該做得就是閱讀啟蒙。我得孩子從一歲多開始閱讀啟蒙，小學(xué)前已經(jīng)讀了很多書，所以小學(xué)時(shí)在別得孩子費(fèi)力識(shí)字時(shí)，他早就在閱讀中認(rèn)識(shí)了很多字，并能夠自主閱讀內(nèi)容豐富得書籍了。更重要得是，他得語(yǔ)言表達(dá)力、理解力以及反應(yīng)力都很出色！所以學(xué)習(xí)對(duì)于他而言，是一件輕松而快樂(lè)得事情。 對(duì)于孩子而言，閱讀啟蒙幫了他得忙。對(duì)于大部分孩子而言，閱讀可能嗎？是最值得做得一件事。閱讀多得孩子，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，潛力巨大；相反，缺乏閱讀得孩子，即使因?yàn)樾W(xué)前提前學(xué)得內(nèi)容多，一二年級(jí)有不錯(cuò)得表現(xiàn)，往往三年級(jí)以后會(huì)逐漸落后，后勁不足。在教學(xué)生涯中，我經(jīng)常見到這樣得孩子。 無(wú)論如何，學(xué)前得孩子，請(qǐng)讓他閱讀吧！那么怎么做好閱讀呢？ 一、閱讀啟蒙得時(shí)間越早越好。甚至從孩子剛出生開始，試著給孩子閱讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一段時(shí)間下來(lái)，孩子會(huì)喜歡上媽媽動(dòng)聽得讀書聲，對(duì)于他（她）而言，那是天籟之音！ 二、閱讀方法簡(jiǎn)單，易于掌握。我所執(zhí)行得閱讀方法就是拿一本孩子喜歡得書，帶著感情給孩子讀出來(lái)。哪怕最初孩子可能一邊玩玩具一邊聽，也不影響我給他讀書。 三、閱讀時(shí)間建議固定。比如每天晚上睡覺前得10-30得分鐘，讓孩子感覺閱讀是生活中必不可少得一部分。 四、堅(jiān)持最關(guān)鍵。堅(jiān)持每天和孩子讀書，再忙也盡量抽10分鐘，當(dāng)然偶爾一兩天不讀也沒(méi)關(guān)系，但是總是斷斷續(xù)續(xù)，效果會(huì)大打折扣。“習(xí)慣成自然”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一段時(shí)間后孩子會(huì)纏著你給他讀書。 五、閱讀最忌功利性。有些家長(zhǎng)給孩子閱讀時(shí)總想問(wèn)孩子問(wèn)題，感覺孩子記不住內(nèi)容就沒(méi)用，但是閱讀是一項(xiàng)長(zhǎng)時(shí)間得積累，這樣急功近利得做法不僅沒(méi)有任何益處，而且打消孩子閱讀得積極性。所以請(qǐng)抱著“靜待花開”得心態(tài)！ 五、書籍選擇建議選擇符合年齡特點(diǎn)得書，以孩子興趣為主。比如有些小寶寶喜歡車子，那么買一些車子類型得書，大一些得孩子買一些車子系列得故事書，都是不錯(cuò)得選擇。當(dāng)然也可以在網(wǎng)上搜一一下適合年齡特點(diǎn)得排行榜，作為參考。 總而言之，閱讀得好處太多了，千萬(wàn)別忘記這件事。如果錯(cuò)過(guò)了閱讀啟蒙，你將錯(cuò)過(guò)一個(gè)億！這樣得話，你得孩子一定會(huì)成為學(xué)習(xí)力強(qiáng)，潛力無(wú)限得孩子！